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Teachers: Connecting family learning across settings
Teachers: Connecting family learning across settings is a two-page tip sheet that provides some research-based suggestions that will help teachers foster their students’ natural interests and help families to find opportunities to engage in. This [...]
Learning Communities Can Save Colleges—and Engage Remote Students
In this article, Senegal Alfred Mabry, a senior policy analyst at the Hunt Institute, offers a reflection about how colleges plan to welcome students back for the fall semester—while preparing for a possible second outbreak of the coronavirus [...]
ApS y Coronavirus. Proyecto de la Red Española de Aprendizaje Servicio
Con este post la Red Española de Aprendizaje Servicio, una asociación sin ánimo de lucro, cierra la serie de experiencias de aprendizaje servicio -ApS- desarrolladas durante la pandemia y en situación de confinamiento. La variedad de [...]
Navigating Uncertain Times: How Schools Can Cope With Coronavirus
The coronavirus has cast an uncertain future over U.S. education, raising a host of questions: Is remote learning possible for every school? How can educators and parents make it a meaningful experience when it’s happened [...]
El camino de Eutopía, la aventura de la transformación educativa
Transformar la escuela es tomar decisiones valientes y arriesgadas que nos ayuden a avanzar en el camino de nuestras comunidades educativas hacia un “buen lugar”. Esta “utopía realista” es la que impulsó a un grupo [...]
Entrevista a Manuel Castells sobre sociedad del conocimiento y laboratorios ciudadanos
En esta entrevista, realizada por Citilab-Cornellà en 2008, el sociólogo y economista Manuel Castells, actualmente Ministro de Universidades del gobierno de España, reflexiona sobre temas tales como: el papel de los líderes de opinión en la web, la [...]