¿Qué novedades hay en los recursos BLE?
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Programa Ciutat-Escola Sabadell
Projecte de l’Ajuntament de Sabadell que, actuant com a engranatge entre escoles/instituts i entorn, posa a l’abast dels centres educatius de la ciutat els recursos que ofereix el municipi (empreses, entitats i institucions) per ampliar [...]
Mere Engagement: Reflections about the Connections Between Online Learning, Student Agency, and Student Engagement
School leaders mustn’t lose sight of the need for student agency and student engagement as they contend with the myriad challenges posed by COVID-19. In fact, they must reimagine what agency and engagement can look [...]
Personalized Learning. Results of a National Survey
Executive Summary Teachers have diverse views and experiences regarding personalized learning. To learn more about educators’ perspectives, the EdWeek Research Center conducted a nationally-representative survey of nearly 600 pre-K-12 teachers in July and August of [...]
Enseñar a reflexionar: Estrategias y experiencias que utilizan la reflexión para promover aprendizajes con sentido
Resumen Promover la reflexión del alumnado sobre su propio proceso de aprendizaje y sobre sí mismo como aprendiz contribuye a dotar de sentido y valor personal a los aprendizajes escolares. Para enseñar a reflexionar se [...]
Trabajar con y a partir de los intereses de aprendizaje del alumnado
Resumen Los intereses de aprendizaje son un elemento esencial para implicar y comprometer a las alumnas y alumnos en las actividades de enseñanza y aprendizaje. En este artículo se revisan tres preguntas clave: ¿qué son [...]
Anuari 2020: L’estat de l’educació a Catalunya
L'Anuari 2020: L'estat de l'educació a Catalunya revisa els principals indicadors sobre la realitat del sistema educatiu català i aporta propostes al voltant dels desafiaments que planteja la necessitat d’avançar cap a una educació de [...]