tecnología

eXeLearning: un programa para la creación de contenidos educativos

2025-01-23T12:33:17+01:00enero 23rd, 2025|Etiquetas: , , , , |

  eXeLearning es un programa libre y abierto que permite la creación de contenidos educativos de una manera sencilla y con un acabado de calidad. Admite además la incorporación de gran variedad de contenidos (textos, imágenes, vídeos, objetos digitales…) y de actividades interactivas. Una herramienta en continua mejora que no ha dejado de ganar adeptos en el mundo de la educación.   El proyecto nació en Nueva Zelanda, pero en 2010 el INTEF (entonces ITE) asumió la coordinación y el impulso del proyecto apoyado por diferentes organismos públicos y empresas. Actualmente se coordina desde CEDEC.

Mapa de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa

2025-01-15T11:43:48+01:00enero 15th, 2025|Etiquetas: , , , , |

Recurso dirigido al profesorado que muestra una serie de herramientas de inteligencia artificial generativa útiles para la labor docente. El recurso ha sido desarrollado por el Instituto de Docencia Universitaria de la Pontificia Universidad Católica del Perú. https://view.genially.com/66ab949ba27f62e4584903ec/interactive-content-mapeo-de-herramientas-de-ia Mapa de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa

Book: Creative Applications of Artificial Intelligence in Education

2024-12-28T15:02:47+01:00diciembre 28th, 2024|Etiquetas: , , , |

“This open access book explores the synergy between AI and education, highlighting its potential impact on pedagogical practices. It navigates the evolving landscape of AI-powered educational technologies and suggests practical ways to personalise instruction, nurture human-AI co-creativity, and transform the learning experience. Spanning from primary to higher education, this short and engaging volume proposes concrete examples of how educational stakeholders can be empowered in their AI literacy to foster creativity, inspire critical thinking, and promote problem-solving by embracing AI as a tool for expansive learning. Structured in three parts, the book starts developing the creative engagement perspective for learning and teaching [...]

Article: Managing e-learning metadata within ToolboX.Academy: knowledge acquisition with Big Data algorithms at the student and group levels

2024-12-21T14:45:21+01:00diciembre 21st, 2024|Etiquetas: , , |

E-learning not only provides new ways to access knowledge and transforms teaching both in school and at home, but also helps uncover insights about students' skills, competencies, attitudes, and potential disorders. By using AI-based big data and statistical methods, educators and administrators gain valuable information. Metadata generated from student interactions with applications, when properly analyzed, offers insights into cognitive processes. For example, learning curves can indicate ADHD or giftedness, while recurring errors may reveal dyslexia or dyscalculia. Additionally, specialized tasks can detect disorders like color blindness. This data can also highlight gaps in teaching, particularly in STEM subjects. This paper discusses [...]

Conferencia: “La IA como motor de la innovación educativa”

2024-12-10T11:33:17+01:00diciembre 10th, 2024|Etiquetas: , , , , , |

Conferencia a cargo de Carles Sierra, director del Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial (IIIA) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), en el marco de la segunda edición de la Jornada de Innovación en Docencia y Aprendizaje en Línea de la UOC. Durante la charla, este experto en IA realiza un breve recorrido por los orígenes de esta tecnología y profundiza en la utilidad y las implicaciones que puede tener, en especial la IA generativa, en las aulas, tanto para docentes como para estudiantes. Entre otros aspectos, habla de las limitaciones y soluciones que presenta, su aprendizaje adaptativo, su impacto en el contexto educativo, la integración de competencias [...]

Podcast: Edutrends

2024-12-02T11:32:10+01:00diciembre 2nd, 2024|Etiquetas: , , , |

EduTrends is part of Tec Sounds Podcasts, the official podcast suite of Tecnológico de Monterrey. Join Tec de Monterrey’s international journey of discovery and creation of the future of higher education. Host Pepe Escamilla and other experts from diverse disciplines will showcase innovative pedagogies, technologies and other educational developments at the service of enhanced learning outcomes.   Listen the podcast in Spotify

SELFIE: A tool to support learning in the digital age

2024-11-10T13:03:24+01:00noviembre 10th, 2024|Etiquetas: |

SELFIE (cuyas siglas en inglés significan «reflexión personal sobre un aprendizaje efectivo mediante el fomento de la innovación a través de tecnologías educativas») es una herramienta gratuita diseñada para ayudar a los centros educativos a integrar las tecnologías digitales en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. SELFIE tiene una base sólida de investigación y se ha desarrollado a partir del marco de la Comisión Europea relativo a la promoción del aprendizaje en la era digital en las instituciones educativas. SELFIE recoge, de forma anónima, las opiniones del alumnado, el profesorado y el equipo directivo sobre el modo en que se usan [...]

Com preguntar a la IA? Prompts d’utilitat per al professorat per fer servir la IA generative

2024-10-28T11:16:57+01:00octubre 28th, 2024|Etiquetas: , , , , |

  Guia sobre com interrogar als diferents tipus d’intel·ligències artificials generatives per tal que siguin d’utilitat dins els processos docents de planificació de l’assignatura, el disseny de l’avaluació, la comunicació amb l’estudiantat i d’altres activitats del procés d’ensenyament.       Com preguntar a la IA?

Estrategias de Evaluación Auténtica en tiempos de IA

2024-10-09T11:56:00+01:00octubre 9th, 2024|Etiquetas: , , , , |

En esta presentación, se exploran varios aspectos cruciales para la educación universitaria hoy en día. Primero, las autoras, a modo de contexto inicial, definen ¿qué es la evaluación auténtica?, analizando cómo este enfoque evalúa el aprendizaje a través de tareas prácticas y relevantes en lugar de pruebas tradicionales. Luego, discuten sobre el papel creciente de la inteligencia artificial (IA) en la educación, explorando cómo las tecnologías de IA están transformando la enseñanza y el aprendizaje, proporcionando herramientas avanzadas para personalizar la educación y mejorar los resultados de los estudiantes. A continuación, hacen un cruce entre los conceptos de evaluación auténtica y [...]

SaludTIC Cultivando hábitos saludables en la era digital

2024-09-10T12:14:25+01:00septiembre 10th, 2024|Etiquetas: , , , , , |

https://www.youtube.com/watch?v=ux4KtCMM8oY En este vídeo podemos ver presentado el proyecto SaludTIC: Cultivando hábitos saludables en la era digital es un proyecto dirigido al alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria. En él, se pretende los alumnos y alumnas adquieran las competencias digitales establecidas en el Proyecto Educativo de Centro: que utilicen internet como fuente de información y comunicación fomentando, a su vez, un uso seguro y responsable de las tecnologías; que utilicen diferentes programas, aplicaciones y entornos que faciliten el aprendizaje de las diferentes áreas de conocimiento; que utilicen los dispositivos digitales como medio de investigación, cooperación, diseño y creación [...]

Ir a Arriba