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En el marco del Postgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación (MIPE-DIPE), organizamos la conferencia “Procesos de Innovación Educativa en INS Quatre Cantons” a cargo de Miriam Redondo y Óscar Atilde
En el marco del Postgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación (MIPE-DIPE), organizamos la conferencia "Procesos de Innovación Educativa en el Colegio Santa María la Blanca" a cargo de Ohiana Llovet
En el marco del Postgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación (MIPE-DIPE), organizamos la conferencia "Procesos de Innovación Educativa en Escola Virolai" a cargo de Coral Regí.
Se publica en el portal educativo EDUforics la reseña “El Dosier de aprendizaje, una herramienta al servicio de la personalización” sobre estrategias de personalización orientadas a la reflexión sobre el propio aprendizaje y la descripción de una de las prácticas seguidas en PERSONAE en el INS Quatre Cantons del Poblenou.
Se publica en el portal educativo EDUforics la reseña "La 'rueda de preguntas interesantes'. El trabajo a partir de y con los intereses del alumnado" sobre estrategias de personalización orientadas al trabajo de los intereses y la descripción de una de las prácticas seguidas en PERSONAE en la Escola Riera de…
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El portal Ed21 de la Fundación Santillana publica un vídeo y un podcast con una entrevista a la Dra. Elena Martín, que gira alrededor de una serie de cuestiones relacionadas con el sentido y la finalidad de la educación escolar.
Fauré, J., & Membrive, A. (2020). La experiencia de aprender en las sociedades contemporáneas: la construcción de trayectorias personales de aprendizaje.
Se publica el libro “Aprenentatge amb sentit i valor personal: Estratègies, recursos i experiències de personalització educativa”, escrito por César Coll Salvador, Moisès Esteban-Guitart y Edgar Iglesias Vidal.
Se publica en el portal educativo EDUforics la reseña "La reestructuración de los espacios escolares. Una oportunidad para promover la reflexión del alumnado" sobre una de las prácticas seguidas en PERSONAE en el Colegio FUHEM Montserrat.
Se publica en el portal educativo EDUforics la reseña "Los 'mapas de intereses', una práctica educativa orientada a reforzar el sentido de los aprendizajes escolares" sobre una de las prácticas seguidas en PERSONAE en el CEIP Alba Plata.