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2022
Escola les Palmeres

Aplicación de los cuestionarios Implica-te a las y los alumnos de  3 grupos de 6º y 1 grupo de 5º de educación primaria de l'escola les Palmeres.

Escola l’Àgora

Aplicación de los cuestionarios Implica-te a las alumnas y los alumnos de 5º y 6º de educación primaria de l'Escola Àgora

Treballar amb i a partir dels interessos de l’alumnat a l’aula

Per J. Oller, conferència invitada en els Seminaris temàtics d’aprofundiment sobre Personalització de l’aprenentatge del Laboratori de Transformació Educativa. Departament d’Educació.

Institut Quatre Cantons de Poblenou

Aplicación de los cuestionarios Implica-te a los y las estudiantes de la ESO y de bachillerato, así como al profesorado, del Institut Quatre Cantons.

2021
Los retos del curso 2021-2022.

Educaweb inicia la publicación de una serie de entrevistas para analizar los retos del curso 2021-2022 con una entrevista al Dr. César Coll.

Inicio del proyecto IMPLICA-TE

Resolución de la presidencia de la agencia estatal de investigación por la que se conceden ayudas correspondientes a la convocatoria 2020 de «proyectos de I+D+I» en el marco de los programas estatales de generación de conocimiento y fortalecimiento científico y tecnológico del sistema de I+D+I y de I+D+I orientada a…
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Seminario web LOMLOE

La LOMLOE: un pas endavant per l’equitat, la qualitat i l’excel·lència de l’educació al nostre país amb la participació d’Isabel Celaá, ministra d’Educació i Formació Professional, Núria Marín, presidenta de la Diputació de Barcelona, i César Coll https://www.youtube.com/watch?v=SUFL7o5txw8

La apuesta por un proceso de modernización curricular

Conferencia impartida por el Dr. Coll en el acto de clausura del curso académico del Postgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación (MIPE-DIPE) https://youtu.be/ZRZLe5WEsi4

Principios, estructura y componentes del nuevo currículo

Entrevista a César Coll sobre cómo deben ser los principios, la estructura y los componentes del nuevo currículo escolar por M. Aguirregomezcorta de NIUS Diario, 29 de mayo de 2021.

Enseñar a reflexionar:

Estrategias y experiencias que utilizan la reflexión para promover aprendizajes con sentido.  Membrive, Nieto y Solari en Cuadernos de Pedagogía https://cutt.ly/hnpVD6V