¿Qué novedades hay en los recursos BLE?
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El análisis de las conexiones entre aprendizajes en las propuestas de personalización: un estudio de caso
“Las propuestas de personalización del aprendizaje tienen como objetivo luchar contra la pérdida progresiva del sentido de los aprendizajes y las actividades escolares. En este trabajo analizamos qué y cómo se produce la estrategia de [...]
Lleure educatiu: un dret reconegut, però no garantit
El ocio educativo, por la función social y pedagógica que tiene, es un derecho cada vez más reconocido socialmente. Sin embargo, a pesar de los beneficios que aporta a los niños y adolescentes para su [...]
Hacia culturas, políticas y prácticas escolares más inclusivas. Termómetro para la Inclusión
“El ‘Termómetro’ es una guía para que los colegios y centros educativos puedan medir y valorar si están dando pasos correctos hacia una educación inclusiva. En 2018 ya se editó una primera versión de este [...]
El proyecto “INTERCENTRO: Todo un curso con REA del proyecto EDIA»
https://www.youtube.com/watch?v=Zi4mXKKxbPw El proyecto “INTERCENTRO: Todo un curso con REA del proyecto EDIA” surge ante la necesidad de motivar a un alumnado que, en su mayoría, es poco participativo, tiene poco interés educativo, enfrenta situaciones [...]
Infografia: Una escola per a tothom, un projecte per a cadascú
https://view.genially.com/5e7a023d57cf570e0a5afd3e/vertical-infographic-infografia-orientacions-inclusiva
Tangram Literari: una exposició a l’escola
EduCaixa presenta el Tangram Literari: una exposició a l’escola, un recurs innovador que convida els centres educatius d'etapa infantil i primària a participar en la creació d'un gran mural interactiu i creatiu, dividit en diferents [...]