Antonio Membrive, Author at BLE

IV Congreso ISCAR Ibérico: Cultura Digital y Cambio Social
Galería

IV Congreso ISCAR Ibérico: Cultura Digital y Cambio Social

Antonio Membrive2020-03-18T11:26:31+01:00noviembre 28th, 2019|Etiquetas: conferencia, ecología del aprendizaje, tecnología|

ISCAR Ibérica, la sección española de la International Society for Cultural and Activity Research –ISCAR-, invita al envío de resúmenes de ponencias y propuestas de paneles para el "IV Congreso ISCAR Ibérico: Cultura Digital y Cambio Social" que se celebrará del 11 al 13 de mayo de 2020 en el Campus Histórico de la Universidad de Alcalá, en Alcalá de Henares, España. Los cambios sociales que suceden vertiginosamente serán el tema central de la reflexión de esta conferencia. Algunos de los núcleos temáticos son: Nuevos formatos digitales y cambio social Imaginar el cambio social Medios digitales y participación Participación, democracia y [...]

Conferencia Internacional «EdMedia + Innovate Learning»
Galería

Conferencia Internacional «EdMedia + Innovate Learning»

Antonio Membrive2019-11-28T14:07:10+01:00noviembre 25th, 2019|Etiquetas: calidad educativa, conferencia, entornos personales de aprendizaje, evaluación del aprendizaje, tecnología|

La Asociación para el Avance de la Computación en Educación (AACE) organiza la conferencia internacional "EdMedia + Innovate Learning". Esta conferencia ofrece un foro para la discusión e intercambio de investigación sobre temas relacionados con la Innovación y la Educación. Fecha: Del 1 al 5 de junio de 2020 Lugar: Ámsterdam Este año se organizará en torno a los siguientes temas: Tecnologías Avanzadas para el Aprendizaje y la Enseñanza Evaluación e Investigación Reforma Educativa, Política e Innovación Evaluación y Avances en la Mejora de la Calidad Redes Globales, Asociaciones e Intercambio Enfoques Innovadores para el Aprendizaje y los Entornos de Aprendizaje Educación [...]

Debat «Diversificació i inclusió a l’escola: com millorar l’atenció a les diversitats d’aprenentatge?»

Antonio Membrive2019-11-22T10:36:39+01:00noviembre 22nd, 2019|Etiquetas: conferencia, educación formal, educación inclusiva, educación primaria, ESO - educación secundaria obligatoria, prácticas educativas escolares|

La Fundació Jaume Bofill organitza el debat anomenat "Diversificació i inclusió a l’escola: com millorar l’atenció a les diversitats d’aprenentatge?" El debat serà presentat per Marc Balaguer, Director d’Ivàlua, i moderat per Ismael Palacín, Director de la Fundació Jaume Bofill. Data: 27/11/2019 Hora: 18:00h - 20:00h Lloc de realització: Passeig de Sant Joan, 108, Barcelona. La finalitat d'aquest debat és donar resposta a preguntes com Quins són els impactes de la diversificació curricular en els aprenentatges dels alumnes? Quines són les característiques dels plantejaments i intervencions més efectives? Com podem avançar a casa nostra cap a model de diversificació i inclusivitat [...]

Jornada «Construïm comunitat amb mirada 360» de la Xarxa de Terres de Lleida d’Educació 360
Galería

Jornada «Construïm comunitat amb mirada 360» de la Xarxa de Terres de Lleida d’Educació 360

Antonio Membrive2019-11-08T14:09:52+01:00noviembre 11th, 2019|Etiquetas: actividades comunitarias, jornada, prácticas educativas no escolares, trayectorias de aprendizaje|

La xarxa territorial de Terres de Lleida d’Educació 360 convoca la seva Jornada Anual: Data: 30 de novembre, de 9.30 a 14 hores. Lloc: Espai Cívic Agramunt (Carrer de l’Ensenyament, 17. Agramunt). La trobada s’adreça a escoles i instituts, entitats esportives, culturals, socials, tècnics i càrrecs electes d’administracions i professionals de l’àmbit educatiu i l'objectiu d'aquesta trobada serà construir comunitat amb mirada 360, és a dir, connectar-se per millorar les oportunitats educatives. Durant la jornada, els participants dissenyaran un mapa de connexions dels agents educatius amb qui es relacionen. Pots consultar el programa complet: https://www.educacio360.cat/construim-comunitat-amb-mirada-360-connectem-nos-per-millorar-les-oportunitats-educatives/

Trobada «Bones pràctiques d’aula amb mòbils»
Galería

Trobada «Bones pràctiques d’aula amb mòbils»

Antonio Membrive2019-11-12T13:47:57+01:00noviembre 11th, 2019|Etiquetas: educación formal, encuentro, prácticas educativas escolares, tecnología, TIC|

L’ICE de la UAB, amb l'equip TIC+C, organitza la trobada “Bones pràctiques d'aula amb mòbils” amb l'objectiu de compartir reflexions i experiències d’aula amb l’ús de telèfons mòbils, amb la voluntat de posar la mirada en el rendiment educatiu que se'n pot extreure. Aquesta activitat està reconeguda com a Formació Permanent del Professorat pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Per obtenir la certificació haureu de signar els fulls corresponents, que trobareu a la secretaria de la Trobada fins després de la pausa. Lloc de realització: Casa Convalescència. Sant Antoni Maria Claret 171, Barcelona. Data: 16 de novembre de 2019 [...]

Presentación de comunicaciones en IRED 2019 por miembros del GRINTIE
Galería

Presentación de comunicaciones en IRED 2019 por miembros del GRINTIE

Antonio Membrive2019-11-13T08:40:27+01:00noviembre 8th, 2019|Etiquetas: actividades de aprendizaje, conferencia, ecología del aprendizaje, educación formal, experiencias de aprendizaje, personalización del aprendizaje, proyecto de investigación, sentido del aprendizaje|

Miembros del Grupo de Investigación GRINTIE presentaron diversas comunicaciones en la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación - IRED 2019. Los trabajos presentados estuvieron enmarcados en el Proyecto PERSONAE - El desafío de la personalización del aprendizaje escolar: principios, posicionamientos e implementación en los centros educativos. Los investigadores pre-doctorales Mariana Largo, Iris Merino, Jaime Fauré y Sofía Varona estuvieron a cargo de exponer los siguientes trabajos: La reflexión como estrategia de personalización del aprendizaje escolar: una pauta para la observación y el análisis de una práctica (Por: Antonio Membrive; Mariana Largo; Camila Cáceres; Maria Isabel Vizquerra; Anna Engel y Mariana [...]

Participación en la mesa redonda «Investigar en la sociedad digital, intercultural y glocal» de la Conferencia IRED 2019
Galería

Participación en la mesa redonda «Investigar en la sociedad digital, intercultural y glocal» de la Conferencia IRED 2019

Antonio Membrive2019-11-08T13:57:53+01:00noviembre 6th, 2019|Etiquetas: conferencia, ecología del aprendizaje, sentido del aprendizaje, tecnología|

El pasado lunes 4 y martes 5 de noviembre se llevó a cabo la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación: Retos, tendencias y compromisos - IRED 2019. El encuentro fue organizado por el Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Barcelona y promovido por la red española de Institutos de Investigación en Educación. El Dr. César Coll, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona, participó como ponente de la Mesa 2: Investigar en la sociedad digital, intercultural y glocal. Lo acompañaron la Dra. María Teresa Anguera y la Dra. Cristina Alonso. Los [...]

XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación (IEI 2019)
Galería

XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación (IEI 2019)

Antonio Membrive2019-11-05T10:10:25+01:00noviembre 5th, 2019|Etiquetas: calidad educativa, congreso, educación básica, educación infantil, educación secundaria, educación superior, formación profesional|

La Universidad de Granada organiza el XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación «Inclusión, Tecnología y Sociedad». Este evento científico de carácter internacional de las áreas de educación y ciencias sociales, convoca a toda la comunidad académica de todos los niveles educativos a presentar sus trabajos e investigaciones. Fecha: 18-20 de diciembre 2019 Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada Para las Conferencias se pueden presentar trabajos en alguna de las siguientes áreas temáticas: Innovación e investigación educativa Inclusión Educativa Tecnologías emergentes aplicadas a la educación Metodologías activas Necesidades educativas especiales Formación del profesorado Orientación académica [...]

XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Galería

XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía

Antonio Membrive2019-10-31T12:24:33+01:00octubre 31st, 2019|Etiquetas: aprendizaje conectado, atención a la diversidad, calidad educativa, congreso, ecología del aprendizaje|

La Sociedad Española de Pedagogía (SEP) anuncia la celebración del XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía, que en esta ocasión lleva por título “La Educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes”. Fecha: 1, 2 y 3 de julio de 2020 Lugar: Universidad de Santiago de Compostela (España) Las líneas temáticas del congreso son las siguientes: La acción y los procesos socio-educativos en la sociedad red La educación ante el desafío de la diversidad y la inclusión social. Perspectivas transculturales e interculturales La innovación y el cambio educativo. Avances y resistencia Ecologías del aprendizaje [...]

INTED 2020 – 14ª Conferencia internacional anual de tecnología, educación y desarrollo
Galería

INTED 2020 – 14ª Conferencia internacional anual de tecnología, educación y desarrollo

Antonio Membrive2019-10-31T12:20:59+01:00octubre 21st, 2019|Etiquetas: calidad educativa, conferencia, ecología del aprendizaje, tecnología|

La 14ª Conferencia internacional anual de tecnología, educación y desarrollo – INTED 2020, se celebrará en Valencia (España) los días 2, 3 y 4 de marzo de 2020. INTED es una de las mayores conferencias internacionales de educación para profesores, investigadores, tecnólogos y profesionales del sector educativo y en esta oportunidad se reunirán para presentar proyectos y compartir conocimientos sobre metodologías de enseñanza y aprendizaje e innovaciones en tecnología educativa. Temas a tratar: Asuntos Generales (Impacto de la educación en el desarrollo, Impacto de la crisis en la educación, Cuestiones éticas en educación, La educación en una sociedad multicultural, etc.); Experiencias [...]

amembrive

Acerca de Antonio Membrive