setembre de 2020

Familia y escuela

Iris Merino2020-09-30T19:19:47+01:00

Todos los padres y madres del mundo quieren lo mejor para sus hijos, y por ello hacen todo lo posible. Todos los maestros y maestras actuamos en la misma dirección con nuestros alumnos. No nos queda otra salida que acercarnos, mirarnos con respeto y aceptar, asentir tal y como decíamos, con aquello que nos toca hacer a cada cual, sin prejuicios, sin exigencias, sin culpabilidades cruzadas. Tan sólo desde el reconocimiento absoluto del otro, y desde el amor que funda lo humano, vamos a encontrar las vías para hacer de esta relación entre la familia y la escuela un lugar de [...]

Congreso: “ICERI 2020”
Gallery

Congreso: “ICERI 2020”

Antonio Membrive2020-09-29T16:37:43+01:00Tags: actividades educativas, batxillerat, congrés, educació primària, ESO, tecnologia, TIC|

ICERI 2020, una de las mayores conferencias internacionales de educación para profesores, investigadores, tecnólogos y profesionales del sector educativo, llevará a cabo la 13ª Conferencia Internacional anual de Educación, Investigación e Innovación. 800 expertos de 80 países se reunirán para presentar sus proyectos y compartir sus conocimientos sobre metodologías de enseñanza y aprendizaje e innovaciones educativas. La edición 2020 de ICERI seguramente se encontrará entre las conferencias educativas más exitosas de Europa. El alcance de ICERI2020 incluye temas como: Educación: nuevas tendencias y experiencias Métodos pedagógicos e innovaciones Formación del profesorado Diseño de currículo Investigación: nuevas tendencias y experiencias Tecnología en [...]

Cal passar de la visió de l’educació entesa com a escolarització a una que reconegui la connexió dels diversos contextos d’aprenentatge

Mariana Largo2020-09-28T08:26:40+01:00Tags: activitats en línia, article, educació formal, pràctiques educatives escolars, TIC|

César Coll, Catedràtic de Psicologia de l'Educació, Universitat de Barcelona, comenta sobre la seva visió d'educació més enllà de l'escola, abastant la connexió dels diversos contextos d'aprenentatge. Es refereix a l'redisseny de les activitats escolars en un temps rècord com a conseqüència de la pandèmia Covid19, especialment a la incorporació de diverses plataformes digitals per a l'ensenyament i l'aprenentatge. No obstant això, aquest nou context deixa entreveure debilitats importants de l'nostre sistema educatiu tal com la manca d'artefactes digitals, la diversitat de condicions que limiten a les famílies i, principalment, l'existència en d'algunes familias d'un capital i d'uns recursos culturals que poden [...]

Congreso: “1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía”
Gallery

Congreso: “1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía”

Antonio Membrive2020-10-05T16:36:46+01:00Tags: actividades educativas, batxillerat, ciència, congrés, educació primària, ESO|

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga organiza el 1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. El congreso está abierto a investigadores/as, formadores/as de profesores, profesorado de secundaria y primaria en ejercicio o en formación inicial y a estudiantes de máster y doctorado, interesados en los siguientes tópicos: Educación científica, problemas de la vida diaria, cuestiones socio-científicas (SSI), cuestiones socialmente vivas (QSV), activismo, prácticas científicas, desarrollo de competencias en enseñanza de las ciencias. Estos tópicos se abordarán en torno a tres líneas: Línea 1. El tratamiento de las SSI y QSV [...]

Help parents and caregivers keep kids focused, interested, and balanced

Mariana Largo2020-09-24T08:53:23+01:00Tags: article, educació formal, llar|

This article was written by Christine Elgersma, editor and member of the non-profit organization Common Sense, in July 2020. This document provides some essential tips to help parents and caregivers keep children focused, interested, and balanced while learning at a distance. The distance learning scenario isn't entirely new and the hope is that we -- parents, caregivers, teachers, and school leaders -- are now better prepared to support kids in their social, emotional, and academic growth during the pandemic. What's true is that families are taking on much more responsibility for their kids' learning than ever before. And in order [...]

Conferencia: “enlightED. Aprender, enseñar y trabajar después del 2020”
Gallery

Conferencia: “enlightED. Aprender, enseñar y trabajar después del 2020”

Antonio Membrive2020-10-05T16:32:45+01:00Tags: actividades educativas, batxillerat, conferència, educació primària, ESO|

Fundación Telefónica, IE University, Fundación Santillana y South Summit se vuelven a unir para organizar, con un novedoso formato digital, enlightED Virtual Edition 2020. Será la tercera edición de la conferencia mundial que reúne a destacados expertos internacionales en educación, tecnología e innovación para compartir soluciones a los retos que la COVID-19 ha planteado al aprendizaje y al trabajo en nuestras sociedades, y extraer conclusiones prácticas en torno al gran debate sobre la educación en la era digital. enlightED Virtual Edition 2020 se celebrará del 19 al 23 de octubre de 2020, en horario de 16:00 a 20:30 (CET), y se [...]

Make Super Simple Videos for Teaching Online

Mariana Largo2020-09-21T08:30:10+01:00Tags: aprenentatge connectat, educació formal, llar, tecnologia, video|

In the video, Professor Michael Wesch from the University of Kansas, explains why it is important to generate audiovisual records related to education. He gives the next 5 reasons which justify this importance: humanize the online class, generate links, validate and motivate students, save time, and implicit messages. It also describes how to overcome the fear of shame. In addition, it provides useful information on how to carry out this new experience at home with minimal tools such as good lighting, basic recording equipment, how to obtain good audio. These are all factors that allow you to achieve a video easily [...]

Congreso: “Congreso Internacional Nodos del Conocimiento 2020”
Gallery

Congreso: “Congreso Internacional Nodos del Conocimiento 2020”

Antonio Membrive2020-10-05T16:28:54+01:00Tags: congrés, educació formal, educació superior|

El Laboratorio de Estudios en Comunicación (LADECOM) de la Universidad de Sevilla en colaboración con el Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) de la Universidad de Zaragoza y Egregius congresos y eventos, convocan al Congreso Internacional Nodos del Conocimiento 2020: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Este encuentro, de carácter multidisciplinar y abierto a la comunidad universitaria, docente, científica e investigadora, representa un espacio idóneo para dar visibilidad a nuevas investigaciones, trabajos de doctorandos, proyectos en desarrollo, etc. El congreso, ubicado bajo el concepto de “calidad de la formación docente”, está dotado de herramientas para maximizar [...]

¿A qué llamaremos “ir a la escuela” en la educación post-COVID?

Mariana Largo2020-09-17T08:42:57+01:00Tags: educació formal, equitat, pràctiques educatives escolars, sentit de l'aprenentatge, video|

Esta charla forma parte de la primera temporada de “Conversatorios en tiempos de cuarentena”, compuesta por 45 diálogos que tuvieron como objetivo fomentar la construcción colectiva del conocimiento en el marco de la coyuntura actual. Estos conversatorios fueron moderados por Pablo Rivera, Raquel Miño, ambos docentes de la Universidad de Barcelona, y Ezequiel Passeron, director de Faro Digital, una organización de la sociedad civil que busca estudiar los efectos de las tecnologías digitales en la sociedad, en especial en lo referido a la educación, la comunicación, los vínculos y las identidades. ¿A qué llamaremos "ir a la escuela” en la educación [...]

Learning Across Boundaries: How Parents and Teachers are Bridging Learning Across Settings

Mariana Largo2020-09-14T08:02:21+01:00Tags: aprenentatge connectat, ecologia de l'aprenentatge, experiències d'aprenentatge, informe, interessos|

Researchers at the Cooney Center and UC Irvine have conducted separate surveys with 1,550 U.S. parents and 600 pre-K—8 teachers to paint a more comprehensive picture of whether, to what extent, and how children ages 3-12 are linking their learning experiences across three locales of interest: home, school, and community. This research illuminates: Where children are learning and with whom; How children are using technology to extend their learning beyond a single setting; What roles parents and teachers are playing in bridging children’s learning across settings, and the extent to which they are working together to do so; Which attitudes, beliefs, [...]

Monthly Archives: setembre 2020