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Com convertir els recursos de la comunitat en oportunitats educatives?

Mariana Largo2019-12-06T07:57:36+01:00diciembre 4th, 2019|Etiquetas: actividades de aprendizaje, aprendizaje conectado, educación primaria, experiencias de aprendizaje, prácticas educativas escolares, video|

Experiència de l'escola Jaume Miret, Lleida En el marc de la proposta Educacio360, que busca impulsar i donar suport pràctiques educatives que connectin els espais i els temps educatius de la vida dels infants i joves tant dins com fora de l'escola, es presenta en aquest vídeo l'experiència educativa de l'escola Jaume Miret de Sose. L’escola ha impulsat un projecte educatiu convertint els recursos de la comunitat en oportunitats educatives. A partir de la campanya d'excavacions al jaciment íber de Gebut, el nou equip directiu del centre ha elaborat un projecte educatiu entorn el jaciment que inclou la participació d'agents educatius [...]

JumpCam: una app para crear y editar videos colaborativamente

Mariana Largo2019-12-03T15:16:56+01:00noviembre 29th, 2019|Etiquetas: actividades en línea, media (tv, prensa…), tecnología, video|

JumpCam es una aplicación que permite crear y editar videos colaborativamente, utilizando incluso capturas que provienen de diferentes dispositivos móviles. Fue creada por David Stewart en 2012 y está disponible en cualquier tienda de apps. Entre sus principales beneficios está la posibilidad de ordenar los clips, elegir las transiciones y compartir el producto en plataformas sociales. Para mejorar el trabajo colaborativo, quienes están trabajando conjuntamente en un proyecto deben elegir a un usuario para que sea el director. Esta persona será la encargada de dar los últimos detalles a la producción. La app también incluye una función que permite insertar créditos [...]

Charla TEDx «Aprender en casa»

Mariana Largo2019-11-08T15:23:07+01:00noviembre 1st, 2019|Etiquetas: aprendizaje profundo, competencias para la vida, conferencia, educación a lo largo de la vida, identidad de aprendiz, video|

La Dra. Melina Furman, educadora y madre, se centra en esta charla de TEDxRiodelaPlata en cómo desde el entorno familiar se puede despertar en los hijos el deseo por aprender. Partiendo de la premisa de que las ganas de aprender son el combustible esencial de la educación, la ponente explica cómo en las conversaciones que se tienen en casa se les puede dar a los hijos e hijas un regalo que van a disfrutar toda su vida: la confianza en su propia capacidad como aprendices. En esta charla sintetiza de manera clara y amena algunas de las reflexiones que ha tenido tanto en [...]

Digital Diversity: How Circumstances Shape Youth Digital Media Practices

Mariana Largo2019-10-23T23:48:35+01:00octubre 23rd, 2019|Etiquetas: alfabetización digital, aprendizaje conectado, equidad, experiencias de aprendizaje, intereses, TIC, video|

The 2019 Connected Learning Summit, held at the University of California, Irvine (Oct. 2, 2019 Pre-Conference - Oct. 3-5, 2019) featured some provocative talks, inspiring attendees to consider what role they can play in addressing some of the big issues society is facing in a digital world and how civic engagement fits in. Henry Jenkins, S. Craig Watkins, Mizuko Ito and Katie Salen joined for a discussion about digital youth in the talk, “Digital Diversity: How Social, Cultural and Real Life Circumstances Shape Youth Digital Media Practices.” The Digital Diversity talk covered a myriad of topics about digital youth and, unsurprisingly, concerns about screen [...]

Teaching Methods for Inspiring the Students of the Future- TEDx

Mariana Largo2019-10-23T15:59:34+01:00septiembre 20th, 2019|Etiquetas: ciencia, educación formal, video|

https://youtu.be/UCFg9bcW7Bk Joe Ruhl speaks about how the collaboration, communication, critical thinking and creativity should be present in all classrooms. Joe Ruhl received his bachelors and masters degrees at Purdue University and he has been sharing the joys of biology with kids for 37 years. He presently teaches Biology, Genetics, and Science Research courses at Jefferson High School in Lafayette, Indiana. The National Association of Biology Teachers named Joe Ruhl the Outstanding Biology Teacher of Indiana in 1987. In 1988 he was awarded a Golden Apple Teaching Award by the Lafayette, Indiana Chamber of Commerce. In 1989 he was honored at the [...]

Com implicar l’alumnat en els seus aprenentatges?

Mariana Largo2019-07-01T07:09:47+01:00junio 20th, 2019|Etiquetas: competencias transversales, educación formal, intereses, video|

Videoconferència on diferents ponents reflexionen sobre la temàtica "Com implicar l'Alumnat a els Seus aprenentatges?" en format vídeo. Aborden el tema de la necessitat de indentificar quines estratègies poden desenvolupar els entorns educatius per esdevenir motors de motivació, de quins canvis cal introduir en la relació ensenyament-aprenentatge; o de com es vinculen motivació i interessos individuals amb rendiment acadèmic i com es poden capitalitzar els aprenentatges adquirits fora de l'escola. Per veure el vídeo fes click aquí: LINK