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Educar en el siglo XXI: Toni Solano y Linda Castañeda

Mariana Largo2020-05-19T16:26:43+01:00mayo 18th, 2020|Etiquetas: alfabetización digital, canal de videos, competencias transversales, educación formal, evaluación de aprendizaje, tecnología, video|

Xenon es una empresa de servicios conformada por expertos en educación que acompañan el proceso de transformación de centros educativos hacia la digitalización. Desde el mes de marzo, Xenon ha iniciado el tercer ciclo de conferencias en formato webinar bajo el título "Educar en el siglo XXI. Educar más allá de los muros de la escuela". Semanalmente se realizan conversatorios con diferentes invitados alrededor de temas como la evaluación, el uso de herramientas digitales, entre otros, en el marco de los retos educativos actuales y, particularmente, en relación con la época de confinamiento que vivimos en el que se debe enseñar [...]

El aprendizaje servicio: bases pedagógicas e ideas clave

Mariana Largo2020-07-02T08:52:52+01:00mayo 14th, 2020|Etiquetas: aprendizaje colaborativo, aprendizaje conectado, aprendizaje servicio, ecología del aprendizaje, educación formal, experiencias de aprendizaje, video|

Video resumen de la intervención "El aprendizaje Servicio: bases pedagógicas e ideas clave" a cargo de Josep María Puig, catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona, en el marco del V encuentro para la promoción del aprendizaje servicio, realizado el 15 de noviembre de 2012 en Barcelona.

La Educación Puede Cambiar el Mundo – Coral Regí

Mariana Largo2020-07-02T10:41:46+01:00mayo 7th, 2020|Etiquetas: competencias para la vida, educación formal, equidad, sentido del aprendizaje, video|

En esta charla TEDx Lleida 2019, Coral Regí, directora pedagógica de la Escola Virolai de Barcelona, reflexiona en torno a la pregunta ¿De qué hablamos cuando hablamos de Nueva Educación? Explica de manera magistral cómo una nueva educación puede cambiar el mundo. En un mundo globalizado, los nuevos desafíos son oportunidades para hacer las cosas de manera diferente, y la educación es la herramienta para formar jóvenes críticos, divergentes y agudos, que a través de la cooperación y el autoconocimiento sean capaces de liderar sus propias vidas y el destino del mundo, que ahora está en sus manos. Subtítulos en castellano gracias a la [...]

What is a Personal Learning Network?

Mariana Largo2020-07-02T11:19:36+01:00abril 27th, 2020|Etiquetas: aprendizaje personalizado, comunidad de aprendizaje, ecología del aprendizaje, redes de aprendizaje, video|

In the video below, Marc-André Lalande offers a concise, useful definition that simplifies the idea from hashtags and movements and social engagement and badges and, well, all the buzzwords you hear, into a clear explanation that works not just within education, but any field. “A Personal Learning Network -PLN is a way of describing the group of people that you connect with to learn their ideas, their questions, their reflections, and their references. Your PLN is not limited to online interactions, but it is that online, global interactive part that really makes it special. It is personal because you choose who’s part [...]

¿Por qué vamos a la escuela?

Mariana Largo2020-04-11T14:40:15+01:00marzo 23rd, 2020|Etiquetas: competencias para la vida, educación formal, entrevista, reflexión, video|

¿Qué hace que una escuela sea una escuela? ¿Qué diferencia la escuela de otros entornos de aprendizaje? ¿Qué la hace especialmente valiosa? ¿Qué nos da la escuela que no nos dan otros contextos educativos? son algunas de las preguntas que aborda la Dra. Elena Martí Ortega, miembro de nuestro equipo y catedrática de Psicología Evolutiva y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, en esta entrevista realizada en el marco del programa Enclave de educación de la Fundación Santillana.

Diàleg “Itineraris personalitzats que connecten escola i comunitat”

Mariana Largo2021-02-08T23:05:04+01:00febrero 10th, 2020|Etiquetas: ecología del aprendizaje, educación formal, personalización del aprendizaje, prácticas educativas escolares, prácticas educativas no escolares, trayectorias de aprendizaje, video|

Dins de la Jornada Anual d’Educació 360 del 2020 té lloc aquest diàleg amb tres professionals de l’educació al qual reflexionen sobre la creació d’itineraris que connecten l’escola i la comunitat com estrategia de personalització de l’aprenentatge. Els participants són César Coll (catedràtic de Psicologia Evolutiva i de l’Educació de la Universitat de Barcelona), Susana Gallardo (cap d’estudis de l’Escola Riera de Ribes de Sant Pere de Ribes), Ramon Grau (director de l’Institut Quatre Cantons de Poblenou. Barcelona), amb la moderació de Moisès Esteban-Guitart (professor de psicologia evolutiva i de l’educació de la Universitat de Girona)

Enseñar a tener ideas maravillosas

Mariana Largo2020-01-27T14:28:48+01:00enero 22nd, 2020|Etiquetas: ciencia, educación formal, sentido del aprendizaje, video|

Melina Furman es una bióloga y educadora que promueve el acercamiento hacia las ciencias de manera atractiva y divertida. En esta charla TED, Argentina, nos habla sobre cómo promueve en sus clases preguntas intrigantes que se convierten en investigaciones guiadas donde el alumnado comienza a pensar un problema en términos científicos.

Com generar un ecosistema educatiu al barri? L’experiència de +Educació Sant Andreu

Mariana Largo2020-01-10T11:52:59+01:00enero 10th, 2020|Etiquetas: actividades de aprendizaje, experiencias de aprendizaje, prácticas educativas escolares, video|

En el marc de la proposta Educació 360, que busca connectar els aprenentatges que és produeixen en tots els temps i espais de la vida de les persones, es presenta aquest vídeo que explica com generar un ecosistema educatiu al barri, posant en contacte els centres educatius amb els recursos i propostes educatives que ofereix la comunitat. Aquest és el repte que està treballant el projecte +Educació Sant Andreu (de la ciutat de Barcelona). Es tracta d'un projecte comunitari que neix de la necessitat d’algunes escoles de Sant Andreu de treballar en xarxa per oferir més i millors oportunitats educatives al [...]

Supercharging the Classroom: Using Technology to Support Personalized Learning

Mariana Largo2019-12-13T10:15:07+01:00diciembre 27th, 2019|Etiquetas: educación formal, personalización del aprendizaje, tecnología, video|

Sal Khan famously got his start in education by tutoring his cousin in math over the internet. Eventually he began creating YouTube videos, which turned into Khan Academy, a personalized learning nonprofit with thousands of videos, articles, and interactive exercises accessible from all over the world. At Khan Lab School, an innovative private school for kids ages 5 to 15+ founded in 2014—it doesn’t use traditional grades—education is designed around scalable models of personalization, mastery-based learning, and project-based learning. Khan’s virtual platform is one tool used to get students working at their own pace. And teachers act as “experts” who provide [...]

L’Institut Cardener i la personalització de l’aprenentatge

Mariana Largo2019-12-13T09:55:34+01:00diciembre 20th, 2019|Etiquetas: educación formal, educación secundaria, personalización del aprendizaje, prácticas educativas escolares, video|

David Atzet, director de l’Institut Cardener (Sant Joan de Vilatorrada, Barcelona), explica en aquest vídeo com l’organització i el funcionament del centre es vertebra al voltant dels reptes que planteja la creixent necessitat d’una major personalització de l’aprenentatge escolar. El vídeo està gravat en el marc de la III Jornada de Treball sobre Currículum i Instituts Escola organitzada per la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya amb la col·laboració de l'Associació de mestres Alexandre Galí de Terrassa.