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Guía para padres sobre Zoom

Mariana Largo2021-02-08T22:11:52+01:00July 20th, 2020|Tags: blog, guide, online activities, technology|

Este blog detalla las características de Zoom, una aplicación de videoconferencias que muchos docentes están usando para dar clases a través de internet. Zoom ha sido el software de videollamadas usado por muchas empresas desde su lanzamiento en 2013. Aunque sus funciones de colaboración fueron diseñadas para conectar trabajadores en diferentes lugares, estas resultaron muy útiles para el aprendizaje en línea. Pero la compañía ha tenido que dar respuesta a importantes problemas de privacidad y seguridad que se descubrieron durante la pandemia de coronavirus, ahora que 90.000 escuelas en más de 20 países comenzaron a utilizar su servicio prácticamente de la [...]

ApS y Coronavirus. Proyecto de la Red Española de Aprendizaje Servicio

Mariana Largo2021-03-22T15:19:51+01:00July 2nd, 2020|Tags: blog, connected learning, formal education, learning ecology, learning experiences, online activities, service-learning, technology|

Con este post la Red Española de Aprendizaje Servicio, una asociación sin ánimo de lucro, cierra la serie de experiencias de aprendizaje servicio -ApS- desarrolladas durante la pandemia y en situación de confinamiento. La variedad de las prácticas y su valor como precedente en una situación de crisis hace que la Red Española de Aprendizaje-Servicio publique este conjunto de experiencias con entusiasmo, pues todas ellas constituyen ejemplos y fuentes de inspiración y motivación para otros centros educativos. En total, se han inventariado 60 proyectos, los cuales están ubicados: 28 en Educación Infantil y Primaria 16 en Educación Secundaria (ESO y Bachillerato) 6 en Formación [...]

Entrevista a Manuel Castells sobre sociedad del conocimiento y laboratorios ciudadanos

Mariana Largo2020-07-05T21:11:26+01:00June 22nd, 2020|Tags: connected learning, discourse, learning ecology, política educativa, technology, video|

En esta entrevista, realizada por Citilab-Cornellà en 2008, el sociólogo y economista Manuel Castells, actualmente Ministro de Universidades del gobierno de España, reflexiona sobre temas tales como: el papel de los líderes de opinión en la web, la diferencia entre sociedad física y sociedad virtual; la importancia del proyecto Citilab y otros Citilab del mundo.

Simposio: “XI Simposio Internacional CIDUI 2020 – La educación superior en la sociedad del conocimiento: retos de los modelos híbridos”
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Simposio: “XI Simposio Internacional CIDUI 2020 – La educación superior en la sociedad del conocimiento: retos de los modelos híbridos”

Antonio Membrive2020-06-18T09:33:57+01:00June 18th, 2020|Tags: congress, higher education, learning activities, online activities, technology|

La organización del CIDUI, con sus 20 años de historia como espacio y ágora para la innovación docente ampliamente reconocido por el sistema universitario, propone la realización de un Simposio Internacional bajo el título “La educación superior en la sociedad del conocimiento: retos de los modelos híbridos”, donde debatir y analizar las potencialidades de las formaciones híbridas a través de la experiencia acumulada internacionalmente a raíz de esta crisis sanitaria mundial, para contribuir a resolver los retos presentes y futuros planteados a las instituciones de educación superior en el marco de la sociedad del conocimiento. Este Simposio pretende hablar y debatir [...]

Charlas: “EduGameDay: II Encuentro de videojuegos y educación”
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Charlas: “EduGameDay: II Encuentro de videojuegos y educación”

Antonio Membrive2020-06-14T09:29:10+01:00June 14th, 2020|Tags: attention to diversity, formal education, home, learning experiences, meeting, technology|

Education Centre de Microsoft organiza el Segundo Encuentro de Videojuegos y Educación que consiste en charlas y seminarios para conocer los beneficios de los videojuegos en los entornos educativos y familiares. Su interés radica en que en este encuentro se trabajarán temáticas que muestran diversas experiencias sobre gamificación en educación y su relevancia para los aprendizajes de los estudiantes. La actividad se llevará a cabo el día sábado 13 de junio de de 2020 en el siguiente link de Youtube https://cutt.ly/2yMLBcY Podrás encontrar más información sobre el evento en el siguiente link: http://www.aka.ms/EduGameDay

Congreso: “Séptimo congreso Internacional de innovación educativa”
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Congreso: “Séptimo congreso Internacional de innovación educativa”

Antonio Membrive2020-06-07T09:23:01+01:00June 7th, 2020|Tags: congress, learning ecology, lifelong learning, school educational practices, technology|

El Tecnológico de Monterrey organiza el “Séptimo congreso Internacional de innovación educativa” que busca fomentar la innovación entre profesores, directivos, emprendedores y quienes estén ligados a la educación y conectar las experiencias de innovación educativa entre estos actores. Su interés radica en las temáticas que se trabajarán en este congreso, como la formación a lo largo de la vida, tendencias educativas, tecnologías para la educación, entre otras. La actividad se llevará a cabo entre el 14 al 16 de diciembre de 2020, en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey y la fecha límite para presentar trabajos es el 3 de julio. [...]

XI Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI 2020+1)
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XI Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI 2020+1)

Antonio Membrive2020-05-29T10:21:21+01:00May 29th, 2020|Tags: congress, educación forma, higher education, technology|

El Comité Organizador del CIDUI, conformado por los directores/as de los Institutos de Ciencias de la Educación y unidades de apoyo a la docencia de ocho universidades de Cataluña, ha anunciado que el Congreso (CIDUI 2020+1) tendrá lugar en Barcelona en julio del 2021. Esta edición lleva por título “Más allá de las competencias: nuevos retos en la sociedad digital”. El mundo universitario actual está asistiendo a una clara transformación que comporta la aparición de nuevos retos formativos, fruto de los cambios que está experimentando la sociedad (tecnológicos, sociales, políticos, culturales, medioambientales…). Retos que tienen que ver, entre otros, con la [...]

Educar en el siglo XXI: Toni Solano y Linda Castañeda

Mariana Largo2020-05-19T16:26:50+01:00May 18th, 2020|Tags: digital literacy, evaluación de aprendizaje, formal education, technology, transversal competences, video, video channel|

Xenon es una empresa de servicios conformada por expertos en educación que acompañan el proceso de transformación de centros educativos hacia la digitalización. Desde el mes de marzo, Xenon ha iniciado el tercer ciclo de conferencias en formato webinar bajo el título "Educar en el siglo XXI. Educar más allá de los muros de la escuela". Semanalmente se realizan conversatorios con diferentes invitados alrededor de temas como la evaluación, el uso de herramientas digitales, entre otros, en el marco de los retos educativos actuales y, particularmente, en relación con la época de confinamiento que vivimos en el que se debe enseñar [...]

International and Interdisciplinary Virtual Conference on Digital Environments for Learning (VCDEL 2020)
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International and Interdisciplinary Virtual Conference on Digital Environments for Learning (VCDEL 2020)

Antonio Membrive2020-05-23T19:33:55+01:00May 10th, 2020|Tags: science, talk, technology|

The Source of Inspired Research (SIR) is organizing the International and Interdisciplinary Virtual Conference on Digital Environments for Learning (VCDEL). VCDEL is the premier forum for the presentation of new advances and research results in the field of Education. The conference will bring together a wide audience of academicians, policy makers and practitioners in the domain of interest from around the world. In the last few years, people's use of various digital technology has increased significantly both at home and in the work place. In this context, information and communication technologies offer new semantic spaces and action boundaries to experiment [...]

2020 EDUCAUSE Horizon Report. Teaching and Learning Edition

Mariana Largo2020-07-01T13:01:15+01:00April 30th, 2020|Tags: formal education, higher education, learning ecology, report, technology, transversal competences|

The 2020 Horizon Report was published by EDUCAUSE*, a global nonprofit organization whose members include US and international higher education institutions, corporations, not-for-profit organizations, and K–12 institutions. In the report, they have sought to retain the elements that higher education professionals and leaders have come to value over many years—its focus on the trends, technologies, and practices shaping the future of teaching and learning, based on a methodology that grounds the findings in the perspectives and expertise of a panel of leaders in higher education. Also, they have sought to innovate and improve upon the report this year, moving the focus away from forecasts [...]