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Congreso: Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID) 2020
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Congreso: Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID) 2020

Antonio Membrive2020-04-16T09:37:07+01:00April 16th, 2020|Tags: congress, digital literacy, educational quality|

La Facultad de Ciencias de la información de la Universidad Complutense de Madrid organiza el Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID) virtual y en línea. En esta versión contempla áreas temáticas de comunicación, docencia, humanismo, innovación, investigación y miscelánea. El área de docencia tiene especial interés en temáticas como enseñanza y TIC, alfabetización, cultura digital y nuevas políticas educativas, entre otras. El congreso se llevará a cabo los días 7 y 8 de octubre de 2020 en modalidad virtual y en línea, y la recepción de resúmenes será hasta el lunes 4 de mayo de 2020. Podrás [...]

Congreso: 7° Congreso Internacional de Innovación Educativa, CIIE
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Congreso: 7° Congreso Internacional de Innovación Educativa, CIIE

Antonio Membrive2020-04-02T13:47:40+01:00March 27th, 2020|Tags: congress, educational quality, media (tv, technology|

El Tecnológico de Monterrey organiza el 7° Congreso Internacional de Innovación Educativa, CIIE, que consiste en un evento que busca compartir las tendencias y prácticas que están transformando la educación en el mundo, así como fomentar la experimentación, la innovación, el emprendimiento y la creación de redes de alto valor. La actividad se llevará a cabo del 14 al 16 de diciembre de 2020, en Monterrey, México. Si deseas conocer más información sobre los requisitos para enviar trabajos, puedes consultar en el siguiente enlace: https://ciie.itesm.mx/es/tipos-de-contribuciones/ Además, si quieres conocer los trabajos que se han presentado en años anteriores en el Congreso, puedes visitar [...]

Congreso: “XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía”
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Congreso: “XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía”

Antonio Membrive2020-03-30T12:43:05+01:00March 23rd, 2020|Tags: congress, educational quality, prácticas educativas|

La Sociedad Española de Pedagogía y la Red Transdisciplinar de Investigación Educativa organizan el “XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía”, que consiste en un encuentro para que diferentes actores educativos puedan reflexionar y conversar sobre educación en el marco de la sociedad de la información. La actividad se llevará a cabo los días 1, 2 y 3 de julio de 2020, en Santiago de Compostela. Podrás encontrar más información sobre el evento en el siguiente link: Más información

IV Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación
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IV Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación

Antonio Membrive2020-03-03T09:09:32+01:00February 24th, 2020|Tags: educational quality, learning assessment, personal learning environments, talk, technology|

La Comunidad Internacional de Tecnologías en la Educación está formada por una red de investigadores y profesores que organizan este año el V Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación. Para esta edición del Congreso proponen focalizar el interés de la comunidad educativa en el campo de metodologías docentes basadas en la gamificación. Se trata de una gran oportunidad de compartir, experimentar e incorporar a nuestro quehacer docente estrategias para conseguir una mejor motivación para los estudiantes. Fechas: 26 y 27 de marzo de 2020 Lugar: Cancún, México Inscripciones en: http://tecno-educacion.com/congreso-2020/inscripcion/ Se abordarán otras temáticas relacionadas con la innovación docente, las [...]

Publicación de los “Informes PERSONAE” sobre prácticas de personalización del aprendizaje (I)
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Publicación de los “Informes PERSONAE” sobre prácticas de personalización del aprendizaje (I)

Antonio Membrive2019-12-06T11:28:25+01:00December 6th, 2019|Tags: educational quality, interest, learner identity, learning personalization, reflection, report, research project, school educational practices|

En el marco de las actividades de investigación del último curso (2018-2019) del proyecto PERSONAE, nuestro equipo ha elaborado diferentes informes con las principales ideas extraídas del seguimiento de las prácticas innovadoras de personalización del aprendizaje en los centros participantes. Concretamente, hemos observado algunas de las actividades relacionadas con una o más dimensiones de personalización del aprendizaje escolar, como la reflexión sobre uno mismo como aprendiz y sobre el propio proceso de aprendizaje, o la toma en consideración y el trabajo con los intereses del alumnado, entre otras. Los informes, que ya se han compartido con los centros, se pueden consultar [...]

Article “Què ens deixa Escola Nova 21?”
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Article “Què ens deixa Escola Nova 21?”

Antonio Membrive2019-12-06T07:55:28+01:00December 3rd, 2019|Tags: editorial, educational quality, formal education, school educational practices|

El programa Escola Nova 21 es va instal·lar el 2016, impulsat i finançat per UNESCO Catalunya, la fundació Jaume Bofill, la Diputació de Barcelona, la Universitat Oberta de Catalunya i la fundació LaCaixa. Aquest projecte tenia data de caducitat des que es va donar la puntada de peu inicial, però durant els tres anys planificats ha intentat complir el seu objectiu: ser un motor de canvi educatiu que provoqués una renovació pedagògica. En aquest breu article periodístic anomenat "Què ens deixa Escola Nova 21?" i publicat a El diari de l'educació, César Coll aborda amb el seu particular punt de vista [...]

Conferencia Internacional “EdMedia + Innovate Learning”
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Conferencia Internacional “EdMedia + Innovate Learning”

Antonio Membrive2019-11-28T14:07:16+01:00November 28th, 2019|Tags: educational quality, learning assessment, personal learning environments, talk, technology|

La Asociación para el Avance de la Computación en Educación (AACE) organiza la conferencia internacional "EdMedia + Innovate Learning". Esta conferencia ofrece un foro para la discusión e intercambio de investigación sobre temas relacionados con la Innovación y la Educación. Fecha: Del 1 al 5 de junio de 2020 Lugar: Ámsterdam Este año se organizará en torno a los siguientes temas: Tecnologías Avanzadas para el Aprendizaje y la Enseñanza Evaluación e Investigación Reforma Educativa, Política e Innovación Evaluación y Avances en la Mejora de la Calidad Redes Globales, Asociaciones e Intercambio Enfoques Innovadores para el Aprendizaje y los Entornos de Aprendizaje Educación [...]

XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación (IEI 2019)
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XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación (IEI 2019)

Antonio Membrive2019-11-05T10:10:34+01:00November 5th, 2019|Tags: basic education, congress, educational quality, higher education, nursery school-infant school, secondary education, vocational education and training|

La Universidad de Granada organiza el XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación «Inclusión, Tecnología y Sociedad». Este evento científico de carácter internacional de las áreas de educación y ciencias sociales, convoca a toda la comunidad académica de todos los niveles educativos a presentar sus trabajos e investigaciones. Fecha: 18-20 de diciembre 2019 Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada Para las Conferencias se pueden presentar trabajos en alguna de las siguientes áreas temáticas: Innovación e investigación educativa Inclusión Educativa Tecnologías emergentes aplicadas a la educación Metodologías activas Necesidades educativas especiales Formación del profesorado Orientación académica [...]

XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
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XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía

Antonio Membrive2019-10-31T12:24:33+01:00October 31st, 2019|Tags: attention to diversity, congress, connected learning, educational quality, learning ecology|

La Sociedad Española de Pedagogía (SEP) anuncia la celebración del XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía, que en esta ocasión lleva por título “La Educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes”. Fecha: 1, 2 y 3 de julio de 2020 Lugar: Universidad de Santiago de Compostela (España) Las líneas temáticas del congreso son las siguientes: La acción y los procesos socio-educativos en la sociedad red La educación ante el desafío de la diversidad y la inclusión social. Perspectivas transculturales e interculturales La innovación y el cambio educativo. Avances y resistencia Ecologías del aprendizaje [...]

Article: Repensar els horaris escolars: repensar la forma d’entendre l’educació dins i fora de l’horari lectiu

Mariana Largo2021-02-08T23:08:57+01:00October 29th, 2019|Tags: educational quality, equality, formal education, learning personalization, non-school educational practices, paper|

https://bit.ly/2omEN9P Buscar una major qualitat de l'entorn d'aprenentatge requereix un replantejament dels horaris lectius dins i fora del centre. Tot i això per garantir l'educació integral, l'equitat i el benestar dels infants i adolescents. Aquest article, escrit per Sílvia Lombarte, emfatitza la importància de connectar l'escola amb el seu entorn. Per això és necessari integrar activitats no lectives dins el projecte educatiu de centre amb l'objectiu de complementar el currículum, desenvolupar altres capacitats en els infants. Una altra acció clau implica la flexibilització i personalització dels horaris. És molt important també el treball en xarxa entre els recursos educatius de l'entorn [...]