Archivos mensuales: mayo 2021

Enseñar a reflexionar: Estrategias y experiencias que utilizan la reflexión para promover aprendizajes con sentido

2021-05-31T11:42:39+01:00mayo 31st, 2021|Etiquetas: , , , , , , |

Resumen Promover la reflexión del alumnado sobre su propio proceso de aprendizaje y sobre sí mismo como aprendiz contribuye a dotar de sentido y valor personal a los aprendizajes escolares. Para enseñar a reflexionar se pueden diseñar prácticas muy diversas en cuanto al foco de la reflexión, los tiempos y espacios dedicados, y los recursos y ayudas empleadas. En este artículo planteamos una aproximación a la reflexión como un proceso situado, social, compartido y dialógico, y presentamos las múltiples posibilidades que ofrece para fomentar la atribución de sentido. Seguidamente, exponemos tres experiencias de innovación en centros de educación primaria orientadas a [...]

Trabajar con y a partir de los intereses de aprendizaje del alumnado

2021-05-23T12:13:04+01:00mayo 24th, 2021|Etiquetas: , , , , , |

Resumen Los intereses de aprendizaje son un elemento esencial para implicar y comprometer a las alumnas y alumnos en las actividades de enseñanza y aprendizaje. En este artículo se revisan tres preguntas clave: ¿qué son los intereses?, ¿qué relación tienen con el aprendizaje? y ¿cómo trabajar con y a partir de los intereses del alumnado? La toma en consideración de los intereses y los objetivos del alumnado en la planificación y desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje, junto con el reconocimiento de su capacidad de decisión sobre el propio proceso de aprendizaje, son estrategias pedagógicas que se enmarcan en [...]

Conferencia: «Subjetividad: Aportes para el debate sobre aprendizaje y procesos de formación docente»

2021-05-23T11:10:58+01:00mayo 20th, 2021|

  En el marco del III Simposio Nacional y I Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad el 20 de mayo a las 19.00h (hora de Brasília) se ofrece la actividad de divulgación: Subjetividad: Aportes para el debate sobre aprendizaje y procesos de formación docente  Conferencista: Patricio López-Pismante (Universidad Autónoma de Chile, Talca, Chile) Conferencista: Luciana de Oliveira Campolina (Centro Universitario de Brasilia - Brasil) Coordinador: José Fernando P. Torres (Universidad Federal do Tocantins - Brasil) (Live en español y portugués) Acceso a través del canal YouTube del evento: https://www.youtube.com/watch?v=cGPhkEEg3Kg Más información: https://seqts2021.com/es

Anuari 2020: L’estat de l’educació a Catalunya

2021-05-17T21:30:56+01:00mayo 10th, 2021|Etiquetas: , , , , , , , , , , |

L'Anuari 2020: L'estat de l'educació a Catalunya revisa els principals indicadors sobre la realitat del sistema educatiu català i aporta propostes al voltant dels desafiaments que planteja la necessitat d’avançar cap a una educació de qualitat i generadora d’oportunitats per al conjunt de l’alumnat. L'elaboració de aquest document ha estat a càrrec de deu experts coordinats per César Coll, IP del nostre equip d'investigació, i Bernat Albaigés, investigador en l'àmbit de l'educació i director del Anuari 2016. En aquest Anuari 2020, els autors analitzen i ofereixen propostes al voltant dels desafiaments que planteja la necessitat d’avançar cap a un sistema educatiu capaç de satisfer [...]

II Congreso Ágora Internacional de educación, investigación y empleo

2021-05-09T09:13:48+01:00mayo 9th, 2021|Etiquetas: , , |

La Universidad Complutense de Madrid, la Comunidad Autónoma de Madrid, la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad de Extremadura organizan este congreso con el fin de conseguir cambios significativos en el aprendizaje y desarrollo de las personas, y también de mejorar la educación, la investigación y el empleo. Este Congreso se caracterizará por:   Poner en contacto colectivos muy distintos, pero complementarios, de tal manera que unos puedan dar soluciones a las necesidades de otros. Es clave la creación de nodos de colaboración entre educadores, empresarios, investigadores, entre otros. El II Ágora pretende reunir a las personas más representativas de [...]

Congreso: «III Congreso Internacional De Didáctica De La Lengua. La Enseñanza Del Léxico»

2021-05-09T09:17:23+01:00mayo 5th, 2021|Etiquetas: , , , , , , |

El III Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua centra su interés en la enseñanza del léxico con la pretensión de reunir a investigadores y a profesores de lengua española y otras lenguas tanto en el ámbito de la didáctica de la lengua materna como en el de la didáctica de una lengua extranjera o segunda lengua. El objetivo de este encuentro es visualizar y compartir los distintos estudios relacionados con la adquisición y el desarrollo del léxico que se están llevando a cabo con el propósito de difundir metodologías y estrategias didácticas eficaces para el aprendizaje de la lengua. Lugar: [...]

Kit de herramientas TIC para el aprendizaje

2021-05-17T20:48:16+01:00mayo 3rd, 2021|Etiquetas: , , , |

Competencia Digital Cero es una iniciativa no empresarial, sin fines de lucro, sin apoyo gubernamental, de un grupo de docentes de diferentes países (Chile, España, México y Perú) que pretenden disminuir la brecha digital apoyando la formación de sus colegas de Iberoamérica y sus estudiantes. Concretamente, la propuesta busca crear una comunidad educativa tecnológica internacional, abierta y positiva para el crecimiento, desarrollo profesional y empoderamiento de docentes inquietos. Su primera publicación es el recurso digital que presentamos a continuación. Se trata de una guía muy interesante que reúne un conjunto de herramientas para apoyar las prácticas educativas mediadas por TIC.  Esta guía [...]

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