recurso educativo abierto

Reporte: Giving students choise in the classroom increases engagement

2023-01-04T17:24:52+01:00enero 4th, 2023|Etiquetas: , , , , , , |

El reporte a continuación describe el trabajo de una maestra con y a partir de los intereses del alumnado de tercer grado.   Resumen: Se presenta la experiencia de una maestra de tercer grado que trabaja con y a partir de los intereses con sus alumnos como una vía para favorecer la implicación y compromiso con el aprendizaje. El trabajo toma en consideración la elección y la enseñanza diferenciada como estrategias potentes para favorecer implicación del alumnado. En el artículo se describe la experiencia desarrollada sobre “tornados” y se detallan los materiales utilizados para su implementación en el aula.   Enlace: [...]

Kit de herramientas TIC para el aprendizaje

2021-05-17T20:48:16+01:00mayo 3rd, 2021|Etiquetas: , , , |

Competencia Digital Cero es una iniciativa no empresarial, sin fines de lucro, sin apoyo gubernamental, de un grupo de docentes de diferentes países (Chile, España, México y Perú) que pretenden disminuir la brecha digital apoyando la formación de sus colegas de Iberoamérica y sus estudiantes. Concretamente, la propuesta busca crear una comunidad educativa tecnológica internacional, abierta y positiva para el crecimiento, desarrollo profesional y empoderamiento de docentes inquietos. Su primera publicación es el recurso digital que presentamos a continuación. Se trata de una guía muy interesante que reúne un conjunto de herramientas para apoyar las prácticas educativas mediadas por TIC.  Esta guía [...]

Digital Promise’s Learner variability project

2020-10-22T23:08:00+01:00diciembre 14th, 2020|Etiquetas: , , , , |

En el sitio web de la Fundación Digital Promises es posible encontrar una serie de publicaciones y recursos sobre personalización del aprendizaje escolar. Uno de los recursos indispensables que se puede encontrar en este sitio es un repositorio de estrategias, videos y otros elementos que se pueden utilizar teniendo en cuenta diferentes tramos de edad de los estudiantes. Para más información, se puede visitar este enlace    

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