learning ecology

Conferencia en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica
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Conferencia en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica

Antonio Membrive2019-04-02T14:22:44+01:00April 2nd, 2019|Tags: attention to diversity, formal education, learning ecology, learning personalization, talk|

La Dra. Elena Martín ha impartido una conferencia sobre “La formación del profesorado en el marco del desarrollo profesional” en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica, en la que postula la necesidad de personalizar la enseñanza para garantizar el sentido del aprendizaje, como una competencia esencial en los docentes. El congreso ha tenido lugar entre el 25 y el 28 de marzo de 2019, en la ciudad de Montevideo, Uruguay. En él se ha puesto el foco en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en los diferentes niveles educativos y promueve el debate entre docentes, investigadores y divulgadores [...]

Conferencia “Contextos y Ecologías de Aprendizaje” por Dr. Jornet

Mariana Largo2019-05-22T17:15:39+01:00March 29th, 2019|Tags: learning ecology, sense of learning, subjectivity, talk|

Jornet_A_2019_Contextos-y-ecologias-de-aprendizaje Tras décadas de investigación empírica y teórica dedicadas a demostrar la importancia del contexto social y cultural como elemento central en los procesos de aprendizaje, los acercamientos situativos y socioculturales han devenido finalmente en corrientes principales en educación. Al mismo tiempo, los desarrollos socio-tecnológicos característicos de la llamada "Era Digital" han ido transformado y expandiendo las oportunidades para el aprendizaje tanto dentro como fuera de los entornos educativos tradicionales de tal manera que la misma idea de "contexto" resulta problemática. ¿De qué tipo de "contextos" hablamos cuando las barreras que tradicionalmente separaban entornos desaparecen? Y ¿qué implicaciones tiene esto respecto a las propuestas teóricas y metodológicas dirigidas a estudiar lo que [...]

Jornada Anual “L’Educació avança en clau 360” de les Comarques Gironines
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Jornada Anual “L’Educació avança en clau 360” de les Comarques Gironines

Antonio Membrive2019-03-29T15:12:58+01:00March 27th, 2019|Tags: community activities, learning activities, learning ecology, learning experiences, learning trajectories, out-of-school activities, workday|

El proper 6 d’abril es realitzarà la Jornada “L’Educació avança en clau 360”, l’objectiu és fer un balanç de la feina feta durant l’últim any a les comarques de Girona, parlar sobre els objectius del 2018 i exposar tants experiències, com bones pràctiques d’Educació 360, tant de les comarques de Girona, com d’altres llocs de Catalunya. Es comptarà amb la participació de la cap de projectes de la Fundació Jaume Bofill, Mireia Mas, que aprofundirà en l’Educació 360 com un ecosistema que connectes aprenentatges, temps, agents i espais educatius. Pel que fa a les experiències, els assistents podran optar assistir a l’exposició [...]

Guia “Repensem els projectes educatius comunitaris, en clau 360”

Mariana Largo2019-03-29T15:12:26+01:00March 26th, 2019|Tags: book, community activities, connected learning, learning ecology, non-school educational practices, out-of-school activities|

https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2019/03/Guia-Comunitats-que-Eduquen.pdf La guia “Repensem els projectes educatius comunitaris, en clau 360” és una iniciativa de l’Aliança Educació 360 dirigida a aquelles entitats que treballen de manera col·laborativa per l’educació i que desitgen repensar el seu projecte educatiu comunitari perquè ofereixi més i millors oportunitats educatives per a tothom. A la guia apareixen algunes eines necessàries per repensar els projectes comunitaris i fer que impactin més intensament en les oportunitats d’aprenentatge que envolten els infants i joves, en tots els moments, espais i temps de la seva vida.

Jornades “El paper de les cartografies en les experiències i històries d’aprenentatge”
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Jornades “El paper de les cartografies en les experiències i històries d’aprenentatge”

Antonio Membrive2019-03-25T16:27:02+01:00March 25th, 2019|Tags: learning ecology, learning trajectories, workday|

El grup de recerca Subjectivitats, Visualitats i Entorns Educatius Contemporanis (ESBRINA) organitza les Jornades “El paper de les cartografies en les experiències i històries d’aprenentatge”. Data: 29 i 30 de març de 2019 Lloc: Fundació Antoni Tàpies (C/Aragó, 255), Barcelona Més informació i inscripcions Descripció Una de les aportacions que es deriven de l’enfocament de l’aprenentatge globalitzat i per projectes és la importància que es dona al desenvolupament dels múltiples alfabetismes (textuals, orals, visuals, corporals i aurals) a l’hora de donar compte dels processos i trajectòries dels aprenents. Dins de les aportacions visuals, les cartografies es revelen com una estratègia que permet situar esdeveniments [...]

VIII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje – GKA Edu 2019
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VIII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje – GKA Edu 2019

Antonio Membrive2019-03-25T16:20:55+01:00March 25th, 2019|Tags: congress, formal education, learning ecology, transversal competences|

Durante los días 19-21 de Junio del presente año se llevará a cabo el VIII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, organizado por Global Academic Knowledge, en la Ciudad de Oporto, Portugal. En esta edición del congreso el tema central serán las metodologías docentes basadas en la gamificación, buscando responder a las demandas de la actual sociedad del conocimiento. Otros temas que serán abordados en las diversas ponencias son: Psicología de la educación y aprendizaje; Ciencia, tecnología e innovación en la educación; Educación continua y formación profesional; Las etapas educativas y su currículum, entre otros. El plazo para enviar propuestas de [...]

Conferencia “Los contextos de actividad en la Era Digital”
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Conferencia “Los contextos de actividad en la Era Digital”

ble2019-03-27T13:24:08+01:00March 20th, 2019|Tags: learning activities, learning ecology, learning trajectories, talk|

El Dr. Alfredo Jornet de la Universidad de Oslo impartirá la conferencia titulada: “Los contextos de actividad en la Era Digital. Desarrollos teóricos y metodológicos en el estudio de las ecologías del aprendizaje” Fecha: martes 26 de marzo de 2019 Hora: 12:00h – 14.00h Lugar: Sala de Grados de la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona, Edificio Ponent (Campus Mundet) Resumen: Tras décadas de investigación empírica y teórica dedicadas a demostrar la importancia del contexto social y cultural como elemento central en los procesos de aprendizaje, los acercamientos situativos y socioculturales han devenido finalmente en corrientes principales en educación. Al mismo tiempo, los desarrollos socio-tecnológicos característicos de la llamada Era Digital han [...]

Formación sobre personalización del aprendizaje en el Colegio San José
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Formación sobre personalización del aprendizaje en el Colegio San José

Antonio Membrive2019-03-21T09:13:55+01:00March 18th, 2019|Tags: attention to diversity, educational quality, formal education, learning ecology, learning personalization, talk|

La Dra. Mariana Solari imparte la primera sesión de una formación sobre “La personalización del Aprendizaje Escolar” al Claustro del colegio San José (Villafranca de los Barros). Esta formación es parte del proceso de reflexión conjunta y formación en el que está implicado el conjunto del profesorado del centro desde hace meses.

Conferencia “La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje” en IDEICE 2019
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Conferencia “La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje” en IDEICE 2019

xcom2019-03-17T17:51:02+01:00December 4th, 2018|Tags: formal education, learning ecology, learning personalization, talk|

En el 9º Congreso Internacional del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa - IDEICE 2018, cuyo lema es "Desarrollo Curricular y Prácticas Innovadoras". El Dr. César Coll impartirá una conferencia titulada "La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje" Fecha: 3-5 de diciembre de 2018 Lugar: Santo Domingo. República Dominicana Más información

V Congreso de Educación – Enseñanza constructivista, personalizando el aprendizaje
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V Congreso de Educación – Enseñanza constructivista, personalizando el aprendizaje

xcom2019-03-11T12:36:07+01:00May 1st, 2018|Tags: congress, learning ecology, non-school educational practices, school educational practices|

El 1 de junio se llevará a cabo en Santiago, Chile, el V Congreso de Educación – Enseñanza constructivista, personalizando el aprendizaje encuentro internacional organizado por Seminarium Certificación. La instancia, dirigida a docentes, directivos y comunidad educativa, busca profundizar acerca del proceso de aprendizaje en la sociedad actual, basado en los planteamientos del constructivismo – corriente de pensamiento que propone que la realidad está supeditada según “quien la observa”-. Ante esto, el congreso pretende reflexionar sobre la ecología del aprendizaje, y el rol que cumple la educación formal y no formal en la actualidad, logrando así personalizar la enseñanza. Los conferenciantes serán César Coll, Humberto [...]