Yearly Archives: 2020

Leveling Up

2020-12-17T07:19:24+01:00December 17th, 2020|Tags: , , , |

The Leveling Up project investigates the learning dynamics of interest-driven online groups that support academically-relevant knowledge seeking and expertise development. How do online groups and platforms support feedback, publicity, and reputation development that fosters skills and expertise? What kinds of learning resources are in the environment, such as teachers, coaches, and instructional materials? What kinds of social and technological supports encourage young people to participate, persist, and achieve? What are the learning and social outcomes of participation? Our initial case studies focus on the learning and production resources surrounding gaming. We are also developing a case study of fiber arts expertise [...]

Convocatoria: Comunicaciones para el XI Congreso CIDUI 2020+1

2020-12-14T10:37:49+01:00December 14th, 2020|Tags: , , |

La organización del XI Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) lanza una nueva convocatoria de aportaciones con el objetivo de identificar las tendencias emergentes en este último tiempo en la educación superior con el fin de debatir y definir los factores clave de un modelo híbrido consolidado. El interés de este nuevo espacio radica en mostrar el impacto en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la pandemia mundial del último año y las transformaciones y adaptaciones que demandó este contexto. Las propuestas de comunicación deben realizarse entre el 3 de febrero y 3 de marzo de 2021 Podrás encontrar [...]

Digital Promise’s Learner variability project

2020-12-14T07:02:42+01:00December 14th, 2020|Tags: , , , , |

En el sitio web de la Fundación Digital Promises es posible encontrar una serie de publicaciones y recursos sobre personalización del aprendizaje escolar. Uno de los recursos indispensables que se puede encontrar en este sitio es un repositorio de estrategias, videos y otros elementos que se pueden utilizar teniendo en cuenta diferentes tramos de edad de los estudiantes. Para más información, se puede visitar este enlace    

Congreso: 7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’21)

2020-12-10T10:34:10+01:00December 10th, 2020|Tags: , , , |

This conference is a consolidated forum for researchers and practitioners to exchange ideas, experiences, opinions and research results relating to the preparation of students, teaching/learning methodologies and the organization of educational systems. Topics of interest include, but are not limited to, the following topic areas: Innovative materials and new tools for teaching Teaching and learning experiences Educational technology (e.g., virtual labs, e-learning) Evaluation and assessment of student learning Emerging technologies in learning (e.g., MOOC, OER, gamification) Scientific and research education Experiences outside the classroom (e.g., practicums, mobility) New teaching/learning theories and models Globalization in education and education reforms Education economics Entrepreneurship [...]

La nova escola

2021-01-14T13:54:24+01:00December 10th, 2020|Tags: , , , |

Per què ha de servir l'escola, avui? Aquesta pregunta va propiciar una revolució educativa a través del programa Escola Nova 21. La nova escola segueix els tres anys d'aventura del programa alhora que els seus impulsors, els professionals del món educatiu i els alumnes darrere d' aquest canvi ens expliquen el perquè de la necessitat de transformar el sistema educatiu de tot un país "LA NOVA ESCOLA" (2020), una producció de Nanouk Films en coproducció amb Televisió de Catalunya, amb la col·laboració del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya, en "Sense ficció" . "Sense ficció" és un programa dirigit [...]

The 20 days of Personalized Learning Guide

2021-01-18T11:00:23+01:00December 7th, 2020|Tags: , , , |

Educational Elements presents a tool for all teachers PreK-12, from those who are new to implementing personalized learning (PL) to those who are further along on their journey. The 20 days of Personalized Learning Guide include 5 tactics to implement per week, a weekly suggested format (instructional model) to try whether you are new to PL or experienced with PL, ample resources to support the implementation of each tactic and  an example instructional model putting some of the tactics from the week into practice. Learn more Click on the image to download

Convocatoria: Connected Learning Summit 2021

2021-01-14T18:01:20+01:00December 5th, 2020|Tags: , , , |

La Connected Learning Alliance organiza el “Connected Learning Summit” de 2021, que consiste en un breve encuentro entre todas y todos quienes están interesados en participar en talleres en línea autoorganizados, simposios, oportunidades para establecer contactos, eventos sociales y de juegos adaptados a un formato en línea. Su interés radica en que es un buen espacio para trabajar temas de BLE como los intereses y las trayectorias personales de aprendizaje. Se recibirán propuestas de actividades para formar parte de esta actividad hasta el día 15 de marzo de 2021. Podrás encontrar más información sobre las posibilidades del evento en el siguiente [...]

Projecte Èxit-Fundació Marianao (Sant Boi de Llobregat)

2021-03-22T16:30:23+01:00December 3rd, 2020|Tags: , , , |

En aquest document podreu trobar una Experiència d'Oportunitat Educativa que recull i sistematitza la realitat d'Educació 360,  Educació a temps complet, útil per a tothom que vulgui promoure iniciatives similars al seu àmbit i territori. El Projecte Èxit-Fundació Marianao, a la localitat de Sant Boi de Llobregat a Catalunya, inclou la col·laboració de diverses entitats socials. El projecte posa el focus en prevenir el fracàs escolar dels adolescents de 12 a 16 anys dels barris Marianao i Ciutat Cooperativa de Sant Boi de Llobregat, per tal que puguin acreditar l'Educació Secundària Obligatòria. Per aconseguir-ho ofereix a joves amb dificultats d'aprenentatge un [...]

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