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Trobada “Bones pràctiques d’aula amb mòbils”

2019-11-12T13:47:57+00:00noviembre 11th, 2019|Tags: , , , , |

L’ICE de la UAB, amb l'equip TIC+C, organitza la trobada “Bones pràctiques d'aula amb mòbils” amb l'objectiu de compartir reflexions i experiències d’aula amb l’ús de telèfons mòbils, amb la voluntat de posar la mirada en el rendiment educatiu que se'n pot extreure.  Aquesta activitat està reconeguda com a Formació Permanent del Professorat pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Per obtenir la certificació haureu de signar els fulls corresponents, que trobareu a la secretaria de la Trobada fins després de la pausa. Lloc de realització: Casa Convalescència. Sant Antoni Maria Claret 171, Barcelona. Data: 16 de novembre de 2019 [...]

II Encuentro sobre Personalización del aprendizaje y procesos de innovación educativa

2019-03-19T10:46:51+00:00noviembre 1st, 2018|Tags: , , , , , |

  El II encuentro sobre personalización del aprendizaje y procesos de innovación educativa aspira a proporcionar continuidad al intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado de los centros educativos participantes en el proyecto  “Aprender con Sentido” iniciado hace un año en el I encuentro celebrado en Barcelona en noviembre de 2017. El propósito de este segundo encuentro, que cuenta con la participación de los mismos centros educativos (con un solo añadido) y los mismos profesores y profesoras (con algunas excepciones) que la edición anterior, es facilitar un espacio y unas condiciones apropiadas para ampliar y profundizar el proceso de reflexión [...]

I Encuentro sobre Personalización del aprendizaje y procesos de innovación educativa

2019-03-11T12:49:10+00:00noviembre 1st, 2017|Tags: , , |

El objetivo principal de este encuentro es proporcionar un espacio en el que los profesores y profesoras de los centros participantes en la investigación “Aprender con Sentido: Estrategias, instrumentos y prácticas de personalización del aprendizaje escolar” puedan compartir y reflexionar conjuntamente sobre las experiencias de innovación que están llevando a cabo actualmente. La variedad e interés de estas experiencias constituye un referente idóneo para reflexionar sobre las estrategias mediante las cuales cada escuela, colegio o instituto -con sus características, condiciones y opciones particulares- está contribuyendo a que su alumnado refuerce el sentido y el valor personal que atribuye a los aprendizajes [...]