alfabetització digital

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Should we include more digital technologies in teaching?

2020-10-12T08:36:31+00:00Tags: , , , |

    UNICEF Montenegro recently launched the findings from a nationally representative survey with a sample of 911 primary and secondary school teachers. The survey was conducted as part of the Digital Literacy for Every Child initiative organized by UNICEF and Telenor and follows an earlier survey conducted with children and parents in 2016 using the same methodology. The teachers’ survey is a response to initial findings that one in two parents want their children’s school to provide them with information on how best to support children’s digital and media literacy. Montenegro is the first Global Kids Online country to produce [...]

Super Digital Citizen

2020-09-07T08:06:52+00:00Tags: , , |

This video, made by the team at the non-profit organization Common Sense, represents a tool for fourth-grade students to create digital superheroes that display exemplary attributes and are capable of responsibly solving digital dilemmas every day. Online tools are empowering for kids, and they also come with big responsibilities. But do kids always know what to do when they encounter cyberbullying? Show your students appropriate ways to take action and resolve conflicts, from being upstanders to helping others in need. Students will be able to: Reflect on the characteristics that make someone an upstanding digital citizen. Recognize what cyberbullying is. Show [...]

ECAR Study of the Technology Needs of Students with Disabilities, 2020

2020-08-24T08:03:54+00:00Tags: , , , , , |

The ECAR Study of the Technology Needs of Students with Disabilities 2020, written by Dana C. Gierdowski and Joseph Galanek from Educause, presents findings on the technology needs of students with disabilities. To better understand the academic technology needs of this student population, ECAR researchers examined nearly 2,000 open-ended responses collected in 2019 student study from individuals who identified as having a physical and/or a learning disability that required accessible technologies or accommodations for their coursework. Students with disabilities are a vulnerable population in higher education and experience barriers to education that many other students do not, and they can have both [...]

Educar en el siglo XXI: Toni Solano y Linda Castañeda

2020-05-19T16:26:44+00:00Tags: , , , , , , |

Xenon es una empresa de servicios conformada por expertos en educación que acompañan el proceso de transformación de centros educativos hacia la digitalización. Desde el mes de marzo, Xenon ha iniciado el tercer ciclo de conferencias en formato webinar bajo el título "Educar en el siglo XXI. Educar más allá de los muros de la escuela". Semanalmente se realizan conversatorios con diferentes invitados alrededor de temas como la evaluación, el uso de herramientas digitales, entre otros, en el marco de los retos educativos actuales y, particularmente, en relación con la época de confinamiento que vivimos en el que se debe enseñar [...]

Congreso: Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID) 2020

2020-04-16T09:37:03+00:00Tags: , , |

La Facultad de Ciencias de la información de la Universidad Complutense de Madrid organiza el Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID) virtual y en línea. En esta versión contempla áreas temáticas de comunicación, docencia, humanismo, innovación, investigación y miscelánea. El área de docencia tiene especial interés en temáticas como enseñanza y TIC, alfabetización, cultura digital y nuevas políticas educativas, entre otras. El congreso se llevará a cabo los días 7 y 8 de octubre de 2020 en modalidad virtual y en línea, y la recepción de resúmenes será hasta el lunes 4 de mayo de 2020. Podrás [...]

Conferencia: “Coursera Virtual Conference: Digital transformation of Higher Education, COVID-19 and beyond”

2020-04-16T09:33:18+00:00Tags: , , |

La plataforma de educación Coursera organiza la conferencia “Digital transformation of Higher Education, COVID-19 and beyond” . En esta conferencia, los líderes de la plataforma, universidades colaboradoras y otros expertos discutirán sobre el impacto del COVID-19 en la educación superior y cómo las universidades se están adaptando a este desafío. La actividad se llevará a cabo de forma online el día 21 de abril de 2020, y para inscribirse está disponible el link: https://conference.coursera.org/. En el siguiente enlace encontrarán más información sobre el evento: Más información

Ampliación del acceso a las funciones premium de Google Meet

2020-04-16T09:19:58+00:00Tags: , , |

Google Meet, aplicación de G suites para realizar videollamadas, ha extendido el uso de sus funciones premium, que en un principio serían hasta el 31 de julio, hasta el 30 de septiembre de 2020. Esto significa, que para quienes poseen licencia G Suite for Education and G Suite Enterprise for Education podrán realizar, sin costo alguno, videollamadas de hasta 250 participantes, transmisiones en directo hasta 100 mil espectadores dentro del dominio y grabar reuniones y guardarlas en Google Drive. Podrás encontrar más información sobre esto en el siguiente link: Más información

Collaborating and Connecting, the emergence of the sharing economy

2020-04-11T15:21:45+00:00Tags: , , , |

This book was published by Reisch & Thogersen in the UK. While sharing is a longstanding form of exchange, new forms of sharing have emerged. What is innovative about today’s sharing is that it is a market form in which strangers—rather than kin and communities—exchange goods and services. The contemporary sharing economy creates new ways of provisioning goods and services and opportunities for what we have called connected consumption, relying on peer-to-peer relationships rather than existing market actors to mediate exchanges. In this book chapter by the Connected Learning Alliance, the authors suggest that participation in the sharing economy is motivated [...]

Digital Diversity: How Circumstances Shape Youth Digital Media Practices

2019-10-23T23:48:37+00:00Tags: , , , , , |

The 2019 Connected Learning Summit, held at the University of California, Irvine  (Oct. 2, 2019 Pre-Conference - Oct. 3-5, 2019) featured some provocative talks, inspiring attendees to consider what role they can play in addressing some of the big issues society is facing in a digital world and how civic engagement fits in. Henry Jenkins, S. Craig Watkins, Mizuko Ito and Katie Salen joined for a discussion about digital youth in the talk, “Digital Diversity: How Social, Cultural and Real Life Circumstances Shape Youth Digital Media Practices.”  The Digital Diversity talk covered a myriad of topics about digital youth and, unsurprisingly, concerns about screen [...]

E-Learn: World Conference on E-Learning

2019-10-21T12:21:43+00:00Tags: , , , |

La Asociación para el Avance de la Computación en Educación – AACE y la Revista Internacional sobre E-Learning organizan la conferencia “E-Learn: World Conference on E-Learning”. Fecha: Del 4 al 7 de noviembre de 2019 Lugar: New Orleans, Estados Unidos Esta conferencia proporciona un espacio para que profesionales de la educación discutan las últimas investigaciones, aplicaciones, problemas y estrategias relacionadas con el aprendizaje en línea. Además, se espera identificar soluciones para los desafíos actuales relacionados a esta temática. Más información