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noticias

Call for papers REICE «Los estudiantes como agentes de cambio escolar»

2021-09-08T10:18:55+01:00

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Call for papers del volumen 21, número 4 «Los estudiantes como agentes de cambio escolar» Coordinación: Marta Sandoval (Universidad Autónoma de Madrid) y Federico R. Waitoller (University of Illinois at Chicago) Introducir cambios y mejoras en las instituciones escolares procedentes de la mirada y del compromiso de los estudiantes, en cualquier etapa educativa, constituye una forma legítima de involucrar a los destinatarios y responsables directos de las acciones de enseñanza. Los estudiantes pueden llegar a ser agentes activos en el cambio de sus escuelas y hacer contribuciones valiosas tanto en sus [...]

Octava y última Live temática del III Simposio Nacional y I Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad

2021-08-09T14:04:53+01:00

Comunicación digital en las redes sociales y Subjetividad Conferencista: Wilsa María Ramos (Universidad de Brasília - Brasil) Debatidor: Víctor Lino Bernardes (Universidad de Brasília – Brasil) Coordinador: José Fernando Patiño Torres (Universidad Federal do Tocantins - Brasil) 10/08/2021 - 19:00 (Horario de Brasília) (Live en portugués) más información en https://seqts2021.com

Curso Introdução à Teoria da Subjetividade de González Rey SEQTS 2021

2021-08-06T06:52:16+01:00

Descrição do evento O Curso “Introdução à Teoria da Subjetividade de González Rey” consiste numa atividade de divulgação do III Simpósio Nacional e I Simpósio Ibero-Americano de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade (SEQTS 2021), que ocorrerá nos dias 22, 23, 29 e 30 de outubro de 2021 em formato online. Sintam-se, desde já, bem-vindos/as ao curso e ao SEQTS 2021 em toda a sua programação. Esperamos que o SEQTS 2021 se constitua num momento fértil de reflexões e avanços em relação à constante e necessária produção de conhecimentos na Epistemologia Qualitativa e na Teoria da Subjetividade. Para conferir detalhes do evento, [...]

Trabajo y subjetividad: una mirada desde una perspectiva histórico-cultural

2021-07-26T06:41:11+01:00

Próximamente se realizará la séptima difusión en vivo del III Simposio Nacional y I Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad. El tema será Trabajo y subjetividad: una mirada desde una perspectiva histórico-cultural, con Roberto Díaz Juarbe, de la Universidad de Puerto Rico y Mariana Oliveira dos Santos, del Consejo Federal de Ingeniería y Agronomía, como ponentes y José Fernando Patiño Torres. , de la Universidad Federal do Tocantins, como coordinador. ¡Participa! Tendrá lugar el próximo miércoles 28 de julio, a las 19 horas de Brasília, en el canal de YouTube https://www.youtube.com/watch?v=rUa33rtGZgM Para  más detalles y la inscripción [...]

Congreso: “Congreso Internacional sobre Participación Social y Educación Inclusiva”

2021-07-05T20:07:37+01:00Tags: , , |

  Congreso Internacional sobre Participación Social y Educación Inclusiva: Aprendiendo de las experiencias de alumnado con TEA y de sus familias Organizado por el Grupo EQUIDEI de la Universidad Autónoma de Madrid, este congreso está previsto que se desarrolle en línea los días 15, 16 y 17 del próximo mes de septiembre. Este Congreso persigue tres grandes objetivos; dar voz a las familias y a los propios estudiantes con TEA que viven cotidianamente, de mejor o peor forma, estos procesos de participación social; conocer y compartir evidencias procedentes de la investigación relativas a la configuración de esta importante dimensión, sea desde [...]

Seminario: “Apoyando la inclusión educativa y social de los jóvenes con riesgo de abandonar prematuramente a través de mecanismos de orientación y acción tutorial”

2021-06-22T10:19:09+01:00Tags: , , |

El 7 de junio de 2021 el equipo de investigación del Proyecto Orienta4YEL del Centro de Investigación y Estudios para el Desarrollo Organizacional de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB, España), celebra un seminario para compartir con profesores, agentes educativos e investigadores los principales resultados del Proyecto O4YEL «Apoyando la inclusión educativa y social de los jóvenes con riesgo de abandonar prematuramente a través de mecanismos de orientación y acción tutorial», que aborda el abandono escolar prematuro a nivel europeo  y quiere apoyar a los actores educativos en las acciones para prevenir el riesgo de este abandono prematuro. Hay más información [...]

Convocatoria para envío de trabajos al III Simposio Nacional y I Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad

2021-06-20T12:11:09+01:00Tags: , , |

Ya se encuentra abierta la convocatoria para el envío de trabajos al III Simposio Nacional y I Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad. Este evento tiene la finalidad de promover el debate sobre los principios y conceptos de la Epistemología Cualitativa y la Teoría de la Subjetividad, a partir de sus desdoblamientos en las áreas de las Ciencias Humanas, Sociales y de la Salud. Los trabajos presentados deberán corresponder a uno de los 13 Ejes Temáticos: Teoría de la Subjetividad: discusiones conceptuales y relaciones con otros referenciales teóricos; La Epistemología Cualitativa y la metodología constructivo-interpretativa en la investigación y la práctica [...]

Congreso: “Conferencia Internacional de Investigación en Educación”

2021-06-01T10:40:30+01:00Tags: , , |

  La International Conference of Research in Education (IRED) es un evento que se celebra de forma bienal auspiciado por la Red de Institutos de Investigación en Educación (RIIE – https://riie.org/). La primera edición se celebró en noviembre de 2019 en la Universidad de Barcelona (http://www.ub.edu/ired19/). La segunda edición de la Conferencia Internacional IRED’21 se celebrará en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE – https://iuce.usal.es/) de la Universidad de Salamanca del 3 al 5 de noviembre de 2021, en un formato híbrido (presencial y online) debido a la incertidumbre y la situación derivada de la pandemia provocada por la COVID-19. [...]

Conferencia: “Subjetividad: Aportes para el debate sobre aprendizaje y procesos de formación docente”

2021-05-20T11:06:57+01:00

  En el marco del III Simposio Nacional y I Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad el 20 de mayo a las 19.00h (hora de Brasília) se ofrece la actividad de divulgación: Subjetividad: Aportes para el debate sobre aprendizaje y procesos de formación docente  Conferencista: Patricio López-Pismante (Universidad Autónoma de Chile, Talca, Chile) Conferencista: Luciana de Oliveira Campolina (Centro Universitario de Brasilia - Brasil) Coordinador: José Fernando P. Torres (Universidad Federal do Tocantins - Brasil) (Live en español y portugués) Acceso a través del canal YouTube del evento: https://www.youtube.com/watch?v=cGPhkEEg3Kg Más información: https://seqts2021.com/es

II Congreso Ágora Internacional de educación, investigación y empleo

2021-05-09T09:14:07+01:00Tags: , , |

La Universidad Complutense de Madrid, la Comunidad Autónoma de Madrid, la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad de Extremadura organizan este congreso con el fin de conseguir cambios significativos en el aprendizaje y desarrollo de las personas, y también de mejorar la educación, la investigación y el empleo. Este Congreso se caracterizará por:   Poner en contacto colectivos muy distintos, pero complementarios, de tal manera que unos puedan dar soluciones a las necesidades de otros. Es clave la creación de nodos de colaboración entre educadores, empresarios, investigadores, entre otros. El II Ágora pretende reunir a las personas más representativas de [...]

Universitat de Barcelona
P. Vall d’Hebron, 171
08035 Barcelona, España

 

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