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SEQTS 2023: La práctica profesional y la investigación a partir de la obra de Fernando González Rey

2023-10-16T05:55:51+01:00

Mesa Redonda Inaugural 20 de octubre de 23, de 9:45 a 11:45 La práctica profesional y la investigación a partir de la obra de Fernando González Rey: consideraciones teóricas, epistemológicas y metodológicas La mesa inaugural mantiene una tradición de actividades inaugurales desde la primera edición del evento, sea en formato de conferencia (2017 y 2021) o en formato de mesa redonda (2019). En la edición 2023 del Simposio, la mesa abordará teóricamente el tema central del evento: Teoría de la subjetividad, prácticas profesionales e investigaciones en diferentes contextos. Coordinador: Moisès Esteban-Guitart (Universidad de Girona, España) Conferencistas: Daniel Magalhães Goulart (Universidad de [...]

11th International Congress of Educational Sciences and Development

2023-09-13T07:03:08+01:00

18-20 de octubre, 2023 El 11th International Congress of Educational Sciences and Development está dirigido a académicos y profesionales, investigadores y formadores, educadores y estudiantes, gestores, administrativos y directores de todos los ámbitos de las Ciencias de la Educación y la Psicología del Desarrollo. Enfocado especialmente a los que trabajan en el ámbito de la Educación Familiar, Escolar y/o Comunitaria y en el de la Psicología del Desarrollo Humano a nivel práctico y/o teórico. Por tanto, es un congreso para investigadores y profesionales de Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Trabajo Social, Sociología, Magisterio… interesados en compartir y debatir conocimientos teóricos y [...]

II INTERNATIONAL CONGRESS: HUMANITIES AND KNOWLEDGE[ II CONGRESO INTERNACIONAL: HUMANIDADES Y CONOCIMIENTO ]

2023-07-21T10:37:57+01:00

Está abierto el plazo de presentación de ponencias al II International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2023), que se celebrará del 27 al 28 de noviembre de 2023: https://icon.kiobus.org/huma El plazo para presentar tu propuesta de comunicación oral, póster, simposio invitado o ponencia invitada I+D+i finaliza el 1 de noviembre y en esta fase 1 solo debe remitirse un resumen ampliado (entre 500 y 600 palabras). Aspectos destacados del Congreso ICON-huma: Internacionalidad: está organizado y avalado por numerosas y prestigiosas Universidades, centros superiores y asociaciones Internacionales. Interdisciplinariedad: nace como ágora en la que reflexionar, analizar, exponer, debatir y compartir temas de [...]

X Congreso Iberoamericano de Pedagogía

2023-06-13T06:28:20+01:00

Pedagogía a ras de tierra: educación, diversidad y justicia social 21 al 25 de agosto, 2023 • México Modalidad híbrida, en línea y presencial en la Universidad Iberoamericana CDMX. A partir del año 2010, la sede del congreso se alterna cada dos años entre España y distintos países de América Latina. Esta rotación se inició en 2010 en Toluca, la última sede fue Santiago de Compostela en 2021. Este 2023 se celebra en la Universidad Iberoamericana en Ciudad de México. El Congreso está dirigido tanto a investigadores y profesionales de la educación, a docentes y directivos de instituciones escolares y educativas [...]

Hoy comienza el V Congreso ISCAR Ibérica en Cáceres

2023-06-13T06:41:19+01:00

Tras el acto de inauguración da comienzo el V Congreso ISCAR Ibérica con la mesa polifónica “Los desafíos de las sociedades actuales” en el Complejo Cultural San Francisco de Cáceres. Esta “mesa polifónica” abordará algunos de los desafíos a los que debemos enfrentarnos las sociedades contemporáneas: educación, migraciones, ecofeminismo y tecnología. Ponentes: Linda Castañeda, Universidad de Murcia Miriam Leirós, Teachers for Future Spain Dagmary Olívar, Directora de YoSoyElOtro Asociación Cultural Aina Tarabini, Universitat Autònoma de Barcelona Coordina: Anna Engel

II Simposio Iberoamericano y IV Nacional de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad

2023-05-25T06:46:29+01:00

Se llevará a cabo los días 20, 21, 27 y 28 de octubre de 2023, en formato online. Siéntanse, desde ahora, bienvenidos/as al evento y toda su programación, así como a las actividades preparatorias que tendrán lugar. El objetivo del simposio es fomentar el intercambio científico en torno a temáticas que están siendo investigadas a partir de la Epistemología Cualitativa y la Teoría de la Subjetividad desde una perspectiva cultural-histórica. El evento está destinado a investigadores/as brasileños/as e iberoamericanos/as de los grupos de investigación afines a la temática del evento, además de investigadores/as en Educación, Psicología y Ciencias Sociales y Humanas [...]

Con la modalidad en línea pretendemos dar respuesta a los intereses y a las necesidades personales y académicas del alumnado

2023-05-17T06:44:45+01:00

La Vanguardia publicó ayer 15 de mayo un artículo sobre una propuesta de Jesuitas Educación para que el alumnado de las ocho escuelas de los Jesuitas en Cataluña puedan cursar asignaturas optativas de bachillerato en la modalidad en línea el próximo curso 2023-24: "Los alumnos de las ocho escuelas de los Jesuitas en Cataluña podrán cursar Literatura Universal, Psicología, Biomedicina, Francés, Latín y Programación en la modalidad en línea el próximo curso 2023-24. Con esta propuesta pionera, la Fundación Jesuitas Educación pretende que los alumnos puedan adaptarse a la tendencia actual a la digitalización y también dar respuesta a los intereses [...]

Call for papers: aprendizaje colaborativo en entornos digitales

2023-04-14T17:16:42+01:00

RIED, Revista Iberoamericana de educación a distancia, hace una llamada de artículos para un monográfico sobre aprendizaje colaborativo en entornos digitales. Coordinadores del monográfico: Mercedes González Sanmamed. Universidad de A Coruña Pablo César Muñoz Carril. Universidad de Santiago de Compostela Nuria Hernández Sellés. Escuela Superior CSEU La Salle En los procesos de formación y aprendizaje, la colaboración constituye un componente cada vez más reclamado y valorado por cuanto son múltiples y variadas las ventajas que aporta. Distintas perspectivas conceptuales como el constructivismo social, la cognición situada, compartida o distribuida, la teoría de la actividad o el enfoque sociocultural apoyan y sustentan [...]

XIII Seminari de l’Educació Virtual: Narratives personals i objectes de frontera

2023-04-14T16:26:42+01:00

El Grup de Recerca en Ensenyament i Aprenentatge Virtual de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona us convida a participar en el XIII Seminari de l'Educació Virtual. En aquesta edició de primavera presentan el projecte Objetos narrativos en contextos de cambio educativo i han convidat a investigadores d'Itàlia, Brasil i Colòmbia per compartir la seva trajectòria en les narratives com a objectes de frontera. 20 i 21 d’abril 2023 20 abril Sessió en línia Enllaç d’inscripció: https://forms.office.com/e/82zeT4DkMM 15.00h – 15.30h Presentació del XIII Seminari de l’Educació Virtual. Cristina Galván, Universitat de Barcelona 15.30h – 16.20h. Conferència Blurring borders between [...]

IRED’23 Conferència Internacional de Recerca en Educació

2023-03-15T08:56:25+01:00

  Aquesta edició se celebra en l’Institut de Recerca i Innovació Educativa de la Universitat de les Illes Balears (IRIE: https://irie.uib.cat) a Palma en format híbrid entre el 8 i el 10 de novembre de 2023, amb el suport de la la Xarxa Espanyola d’Instituts de Recerca en Educació. El tema principal d’aquesta edició és Teixir xarxes enfront dels desafiaments de l’educació, amb l’objectiu d’analitzar els reptes, tendències i compromisos de la recerca educativa per a impulsar la creació de xarxes internacionals. Sota aquest lema, a l’IRED’23 se sol·liciten treballs que uneixin la recerca i la pràctica educativa, al·ludint a com totes [...]

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