2019 maig

Eduard Vallory. Actualització i innovació pedagògiques: el doble salt que ha de fer el sistema educatiu

Mariana Largo2019-05-10T22:19:28+01:00Tags: article, competències per a la vida, educació al llarg de la vida, personalització de l'aprenentatge, qualitat educativa|

Vallory, E. (2019). Actualització i innovació pedagògiques: el doble salt que ha de fer el sistema educatiu. Eines 33. L’educació: pilar del bé comú https://irla.cat/articles/innovacio-pedagogiques/ Els models d’ensenyament al llarg de la història han anat evolucionant. Adaptar-se als contextos i a les exigències de la societat és una obligació si el que es vol és crear una ciutadania competent i crítica. Catalunya ha tingut sempre una pulsió per impulsar projectes de renovació o modernització del sistema educatiu; ara ens trobem en un d’aquests moments. Plantejaments com els d’Escola Nova 21 recullen el bagatge dels moviments modernitzadors de principis del segle XX amb la voluntat [...]

César Bona sobre la participación del alumnado

Iris Merino2019-05-10T11:15:57+01:00

César Bona, maestro finalista en el Global Teacher Prize, defiende que “La escuela es el lugar para invitar a los niños a participar en la sociedad”, y desde esa perspectiva organiza sus actividades de enseñanza-aprendizaje.

Conferencia “Institut Cardener: el plan de trabajo como estrategia de personalización del aprendizaje”
Gallery

Conferencia “Institut Cardener: el plan de trabajo como estrategia de personalización del aprendizaje”

Antonio Membrive2019-05-28T11:48:55+01:00Tags: aprenentatge personalitzat, conferència, educació formal, ESO - educació secundària obligatòria, personalització de l'aprenentatge, pràctiques educatives escolars|

En el marco de las actividades formativas organizadas por el Posgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación (MIPE-DIPE), tendrá lugar la conferencia titulada: “Institut Cardener: el plan de trabajo como estrategia de personalización del aprendizaje” a cargo de David Atzet, director del Institut Cardener (Sant Joan de Vilatorrada): Fecha: miércoles 15 de mayo de 2019 Hora: 18.30h-20.30h Lugar: Aula 1204 (vagón 1, piso 2) de la facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona (Campus Mundet) Formulario de inscripción Los interesados han de inscribirse previamente para obtener la acreditación. El ciclo de conferencias forma parte de la asignatura A4. Tendencias y enfoques actuales en Psicología de la Educación del Máster Interuniversitario de [...]

IV Jornada Itscool, generacions de futur per a les TIC
Gallery

IV Jornada Itscool, generacions de futur per a les TIC

Antonio Membrive2019-05-14T14:19:40+01:00Tags: formació professional, taller, TIC|

School to Business és el títol de la IV Jornada Itscool, generacions de futur per a les TIC, per reflexionar en les relacions entre empreses i escoles i, específicament, en les necessitats compartides en l’àmbit TIC. L'objectiu de la jornada és: Saber les darreres dades d'inserció laboral d'estudiants TIC. Observar les necessitats compartides de les empreses i dels centres educatius en l’'àmbit TIC. Descobrir la important oferta laboral de professionals TIC a tots els sectors. Conèixer la feina diària dels professionals TIC a les empreses. Divulgar les experiències de les empreses per augmentar les vocacions TIC. Hora: 16 - 19:30h. Lloc: [...]

Educación y Mandela

Iris Merino2019-05-07T12:16:39+01:00

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo” ― Nelson Mandela Nelson Mandela (1918-2013), político sudafricano, en uno de sus discursos

Network for Learning (N4L)

Mariana Largo2019-05-07T20:39:22+01:00Tags: alfabetització digital, educació primària, experiències d'aprenentatge, interessos, lloc web, pràctiques educatives escolars|

https://www.n4l.co.nz/ Network for Learning (N4L) is a Crown Company that connects 98% of New Zealand schools to internet services, through the safe and secure Managed Network. This gives students access to the digital world for learning, which supports the New Zealand Government’s goals for education. The main purpose is to help bridge the digital divide and make sure every young New Zealander has access to the digital world for learning, regardless of where they live or go to school. This will empower students to succeed in education and beyond. Access to the resources section: https://www.n4l.co.nz/press

El fracaso es instructivo

Iris Merino2019-05-06T11:13:49+01:00

Aprender no es aburrido

Iris Merino2019-05-03T12:52:08+01:00

"Del aburrimiento no nace aprendizaje. Observemos nuestro auditorio y seamos capaces de provocar en nuestros alumnos las emociones necesarias para que disfruten de la escuela y que esta sea el lugar al que todos estén deseando venir porque hayamos encontrado los recursos y estrategias adecuadas para jugar, interesar, motivar y sorprender." Aprender no es aburrido, @blogdeunmaestro https://blogdeunmaestro.com/2017/11/01/aprender-no-es-aburrido/

EducaDUA

Mariana Largo2019-05-02T20:16:19+01:00Tags: atenció a la diversitat, educació inclusiva, educació primària, educació secundària, lloc web, projecte de recerca, sentit de l'aprenentatge|

https://www.educadua.es/ Página web creada desde el proyecto de investigación DUALETIC para la difusión del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). El DUA se basa en tres principios: proveer al alumnado de distintos medios de representación, múltiples medios de acción y diferentes formas de implicación para dotar de sentido los aprendizajes. El proyecto DUALETIC tiene como objeto estudiar la eficacia de la aplicación de los principios del DUA en los contextos escolares y de la utilización de materiales didácticos digitales accesibles, analizar las implicaciones que ello supone en los procesos de adquisición y mejora de la lectoescritura en Educación Primaria, así como definir [...]

Monthly Archives: maig 2019