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LIFE. Learning in Informal and Formal Environments
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LIFE. Learning in Informal and Formal Environments

xcom2019-11-14T17:05:30+01:00December 20th, 2018|Tags: repository, research group, website|

http://life-slc.org/index.html LIFE Center –Learning in Informal and Formal Environments– represents a collaboration between the University of Washington in Seattle (lead institution), Stanford University, and SRI International, Inc., in the San Francisco area. The LIFE Center is a multi-institution group of scientists whose purpose is to develop and test principles regarding the social foundations of learning.The investigators focus on complex human learning over the lifespan with the goal of understanding how and why human social processes affect learning. LIFE Center findings will inform learning theories, influence educational practices, and affect technologies designed to enhance learning. The LIFE Center website offers information about purposes, Executive Management and Reseach [...]

CK-12
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CK-12

xcom2019-11-14T17:02:06+01:00December 5th, 2018|Tags: online activities, personalized learning, technology, website|

http://www.ck12.org CK-12 es un sitio web que se propone ofrecer contenidos y herramientas tecnológicas de libre acceso y código abierto al alumnado y al profesorado con el fin de que puedan mejorar y experimentar con diferentes recursos, niveles de competencia, lenguajes y formatos (presentaciones textuales, vídeos, simulaciones multimedia, etc.). Los recursos se pueden personalizar adaptándolos a las características del alumnado. Dispone de un sistema de búsqueda que permite combinar filtros por materias y tipos de recurso (textos, vídeos, simulaciones, actividades, etc.). El planteamiento de CK-12 es que los estudiantes son únicos y tienen diferentes ritmos, intereses y objetivos. Cada estudiante sigue [...]

Cities of learning
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Cities of learning

xcom2019-11-14T17:00:20+01:00November 19th, 2018|Tags: connected learning, interest, non-school educational practices, online activities, technology, website|

http://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities Cities of learning is a project that presents a new concept of city where the training of young people is in accordance with the requirements of the XXI century. It is organized a network of activities in different places of the city that allow users learn and develop skills and competences in various areas, for example a robotics workshop. The aim is to promote a connected learning in and out of school, related to the interests of students and the needs of society. There are also a system of digital badges of the youth activities performed and their level of [...]

Hive Learning Networks
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Hive Learning Networks

xcom2019-11-14T15:00:07+01:00October 28th, 2018|Tags: learning communities, learning networks, technology, website|

http://www.hivelearning.net Hive Learning Networks está formada por organizaciones (bibliotecas, museos, escuelas y empresas sin ánimo de lucro) y particulares (educadores, diseñadores, animadores comunitarios, creativos). Su objetivo es crear y ofrecer oportunidades para aprender a los jóvenes más allá de las experiencias en las aulas tradicionales, así como diseñar prácticas y herramientas innovadoras que contribuyan a su desarrollo profesional en el marco de comunidades de práctica. Hive Learning Networks incluye comunidades de aprendizaje que comparten sus principios y que se conectan para compartir prácticas y herramientas. También incluye redes de aprendizaje comprometidas con la promoción de modelos de aprendizaje abiertos en colaboración [...]

PlayMaker School
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PlayMaker School

xcom2019-11-14T14:59:03+01:00October 23rd, 2018|Tags: school educational practices, website|

https://www.gensler.com/projects/playmaker-school Diseñada y desarrollada por GameDesk, PlayMaker School propone un modelo educativo calificado de revolucionario pensado con el fin de preparar a los estudiantes para el siglo XXI. El modelo se basa en el principio de que los estudiantes, que son reconocidos como portadores de experiencias valiosas, tienen que crear relaciones significativas con el conocimiento mediante la interacción, el juego y la elaboración de productos y artefactos. El currículum de PlayMaker School está basado en el interés de los estudiantes, considerando que la libertad para elegir lo que aprenden y cómo lo aprenden favorece el desarrollo de la autonomía y el [...]

Educ@conTIC
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Educ@conTIC

xcom2019-11-14T14:57:08+01:00October 15th, 2018|Tags: compulsory secondary education, general certificate of education, ICT, nursery school-infant school, primary education, technology, vocational education and training, website|

http://www.educacontic.es Es un sitio dirigido a los docentes que recopila una amplio abanico de recursos TIC y prácticas educativas mediadas por las TIC, así como noticias y eventos relacionados con la enseñanza, el aprendizaje y las tecnologías digitales. Educ@conTIC pone a la disposición del profesorado las redes sociales más importantes del momento para que puedan contar sus experiencias, debatir, compartir recursos y mantenerse actualizados. ¿Qué es Educ@contic? from Educ@conTIC on Vimeo.

Khan Academy
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Khan Academy

xcom2019-11-14T14:53:42+01:00September 21st, 2018|Tags: general certificate of education, online activities, secondary education, vocational education and training, website|

https://es.khanacademy.org Khan Academy es una organización sin ánimo de lucro creada por el educador Salman Khan para proporcionar “educación gratuita de calidad para cualquier persona en cualquier lugar.” El sitio web cuenta con miles de recursos educativos, que incluyen instrumentos de aprendizaje personalizado, ejercicios y problemas, y mico-conferencias a través de vídeo-tutoriales almacenados en YouTube, para la enseñanza de las matemáticas, física, química y biología, entre otras materias. Los tutores, padres y maestros pueden observar fácilmente todo lo que están aprendiendo los estudiantes en Khan Academy a través de un resumen de las actividades que han consultado y de los ejercicios [...]