EDUforics: anticipando la educación del futuro
http://www.eduforics.com Tal como define su equipo directivo “EDUforics es una comunidad web creada para docentes y estudiantes, pero también para familias y personas alejadas de la educación que de una u otra forma participan del presente de la educación y tienen interés en colaborar en la orientación de su futuro”. El propósito de EDUforics es compartir conocimientos y recursos relevantes relacionados con el uso de las tecnologías digitales en el ámbito de la educación. Los contenidos de la página se organizan de acuerdo con cinco ámbitos: futuro de la educación, aprendizaje y cultura digital, liderazgos educativos, ciudadanía y convivencia, y políticas educativas [...]
FryskLab
xcom2019-05-07T22:54:34+01:00http://www.frysklab.nl Esta experiencia, ubicada en Frisia, una región del norte de Holanda, está organizada alrededor de un laboratorio o taller móvil –en realidad un bus biblioteca reciclado– que se desplaza de un lugar a otro con la doble finalidad de acercar las habilidades y destrezas del siglo XXI a los alumnos de la educación primaria y secundaria y de contribuir a la búsqueda de soluciones para los desafíos socio-económicos de las comunidades locales. FryskLab es una iniciativa de un consorcio de bibliotecas públicas a cargo de un equipo de profesionales con formación científica, educativa y tecnológica.
Debat “Com construir una ciutadania crítica i compromesa des de l’educació?”
La Fundació Jaume Bofill organitza el debat "Com construir una ciutadania crítica i compromesa des de l’educació?" amb Jaume Funes i Marina Garcés. Data: 24/01/19 Hora: de 18h a 20h Lloc: Institut Quatre Cantons (Barcelona) Descripció L’actualitat ens demana tenir un posicionament constant davant temes controvertits i injustícies socials. Cal entrenar les capacitats per a poder reflexionar d’una manera crítica sobre l’entorn, argumentar, discernir, construir opinió des de la flexibilitat i prendre partit en causes que ho demanen. Necessitem una ciutadania compromesa capaç de buscar solucions i de prendre decisions que impactin positivament a els comunitats. Els centres educatius són un espai privilegiat [...]
LIFE. Learning in Informal and Formal Environments
http://life-slc.org/index.html LIFE Center –Learning in Informal and Formal Environments– represents a collaboration between the University of Washington in Seattle (lead institution), Stanford University, and SRI International, Inc., in the San Francisco area. The LIFE Center is a multi-institution group of scientists whose purpose is to develop and test principles regarding the social foundations of learning.The investigators focus on complex human learning over the lifespan with the goal of understanding how and why human social processes affect learning. LIFE Center findings will inform learning theories, influence educational practices, and affect technologies designed to enhance learning. The LIFE Center website offers information about purposes, Executive Management and Reseach [...]
Make Learning Relevant: Learning That Endures
xcom2019-03-12T15:31:30+01:00The most enduring kind of learning happens when you combine the influence of peer culture (...) when cultivating new interests, and linking that to a place where learning matter for young people.
CK-12
http://www.ck12.org CK-12 es un sitio web que se propone ofrecer contenidos y herramientas tecnológicas de libre acceso y código abierto al alumnado y al profesorado con el fin de que puedan mejorar y experimentar con diferentes recursos, niveles de competencia, lenguajes y formatos (presentaciones textuales, vídeos, simulaciones multimedia, etc.). Los recursos se pueden personalizar adaptándolos a las características del alumnado. Dispone de un sistema de búsqueda que permite combinar filtros por materias y tipos de recurso (textos, vídeos, simulaciones, actividades, etc.). El planteamiento de CK-12 es que los estudiantes son únicos y tienen diferentes ritmos, intereses y objetivos. Cada estudiante sigue [...]
“La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje” Conferencia del Dr. César Coll
El Dr. César Coll impartirá la conferencia "La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje" en el 9º Congreso Internacional del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa - IDEICE 2018, sobre "Desarrollo Curricular y Prácticas Innovadoras". Fecha: 3-5 de diciembre de 2018 Lugar: Santo Domingo. República Dominicana Más información
9º Congreso Internacional IDEICE
xcom2019-02-21T11:57:16+01:00El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa celebrará su 9no Congreso Internacional IDEICE 2018, que este año tiene como lema: “Desarrollo Curricular y Prácticas Innovadoras”. El cónclave se realizará del 3 al 5 de diciembre próximo, en los salones de eventos del hotel Dominican Fiesta, de Santo Domingo, y contará con la participación de expertos nacionales e internacionales de distintas áreas del quehacer educativo. Conferencias magistrales, presentación y socialización de investigaciones, mesa de dialogo, coloquio, y talleres-conversatorios, componen el programa de 9no Congreso Internacional IDEICE 2018. + información