2019 – Pàgina 18

The Joy of Learning Multiliteracies

Mariana Largo2019-05-07T22:35:19+01:00Tags: alfabetització digital, competències específiques, educació infantil, educació primària, projecte de recerca, repositori|

http://www.monilukutaito.com/en/ The Joy of Learning Multiliteracies (MOI) is a programme and a research project managed by the Playful Learning Center (Faculty of Educational Science at the University of Helsinki) and leaded by Professor Kristiina Kumpulainen. The aim of the programme is to develop models, such as, learning environments and pedagogical arrangements, based on latest research to boost multiliteracy among children aged 0–8. It entails professional development and collaboration among professionals working in early childhood education and the initial stages of primary education, and also in the library and cultural sector. The project also evaluates the effectiveness of the models and approaches [...]

Kids don’t learn from people they don’t like

Iris Merino2019-04-18T08:26:38+01:00

https://www.ted.com/talks/rita_pierson_every_kid_needs_a_champion?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare Rita Pierson, (2013). TED: Todo niño necesita un campeón.

Growing Mind- Educational transformations for facilitating sustainable personal, social and institutional renewal

Mariana Largo2019-05-07T21:44:48+01:00Tags: alfabetització digital, competències per a la vida, competències transversals, educació formal, grup de recerca, projecte de recerca|

https://growingmind.fi/ Growing Mind- Educational transformations for facilitating sustainable personal, social and institutional renewal (2018- 2023) Growing Mind is a Research Hub that brings together research projects within education and psychology. The Growing Mind project aims at producing means for the renewal and development of schools, teachers and students on the personal, social, and institutional level. The project aims for societal impact and brings to the forefront the challenges arising from digitalization on the social, personal and institutional level. The project activities are done in cooperation between school practitioners and academic research. The activities support the aims of the new core curriculum, [...]

Conferencia “INS Quatre Cantons: un proyecto educativo para una ciudadanía del siglo XXI”
Gallery

Conferencia “INS Quatre Cantons: un proyecto educativo para una ciudadanía del siglo XXI”

Antonio Membrive2019-04-24T11:48:27+01:00Tags: aprenentatge personalitzat, conferència, educació formal, ESO - educació secundària obligatòria, personalització de l'aprenentatge, pràctiques educatives escolars|

En el marco de las actividades formativas organizadas por el Posgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación (MIPE-DIPE), tendrá lugar la conferencia titulada: “Institut Quatre Cantons: un proyecto educativo para una ciudadanía del siglo XXI” a cargo de Ramon Grau, director del Institut Quatre Cantons del Poblenou (Barcelona): Fecha: miércoles 24 de abril de 2019 Hora: 18.30h-20.30h Lugar: Aula 1204 (vagón 1, piso 2) de la facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona (Campus Mundet) Formulario de inscripción Los interesados han de inscribirse previamente para obtener la acreditación. El ciclo de conferencias forma parte de la asignatura A4. Tendencias y enfoques actuales en Psicología de la Educación del Máster Interuniversitario de [...]

if you’re not the one who’s controlling your learning…

Iris Merino2019-04-15T08:28:01+01:00

“The bottom line is, if you´re not the one who´s controlling your learning, you´re not going to learn as well.” - Joel Voss, PhD, Northwestern University

Personalized Learning Summit 2019: Building Networks, Transforming Education
Gallery

Personalized Learning Summit 2019: Building Networks, Transforming Education

Antonio Membrive2019-04-11T11:27:09+01:00Tags: aprenentatge personalitzat, personalització de l'aprenentatge, pràctiques educatives escolars, taller|

The Personalized Learning Summit is a two+ day in-person event full of professional development opportunities, dynamic and engaging sessions, networking events, inspiring and insightful keynotes, and tours of the some of the most innovative companies in Atlanta, GA. The 5th Annual Personalized Learning Summit will bring together 750 innovative district leaders on May 14-16, 2019. These leaders represent districts at every stage of their personalized learning journey, from those who pioneered personalized learning to those just getting started, so that everyone can learn from one another, as well as from experts in the field. More info

Shine Festival a l’Hangar del Poblenou
Gallery

Shine Festival a l’Hangar del Poblenou

Antonio Membrive2019-04-11T09:50:11+01:00Tags: activitats culturals, competències per a la vida, competències transversals, experiències d'aprenentatge, jornada|

El Shine Festival, un festival muntat muntat pels alumnes del Institut Quatre Cantons del BRCS 3r ESO, dirigit exclusivament a adolescents (12 a 16 anys), tindrà lloc el proper diumenge 7 d'abril a l'Hangar del Poblenou de les 18:00 a les 20: 00h. El projecte va ser un encàrrec de l'associació NouPOP. La temàtica representarà l'univers, amb un ambient ple de llums de colors, i comptarà amb la presència de Djs de diferents estils musicals, zones de fotomaton, relax i maquillatge fluorescent. Tots els assistents han de vestir de blanc. Més informació

Libros “Innovando en Educación Superior. Experiencias clave en Latinoamérica y el Caribe”

Mariana Largo2019-05-07T21:29:25+01:00Tags: educació formal, educació superior, llibre, qualitat educativa|

“Innovando en Educación Superior. Experiencias clave en Latinoamérica y el Caribe” son diversas experiencias de innovación en docencia universitaria publicadas por el Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, en conjunto con Laspau Affiliated with Harvard University. La publicación contempla 52 experiencias de diversos países de Latinoamérica, divididas en tres volúmenes. El primero, llamado “Gestión curricular y desarrollo de la docencia”,incluye experiencias de innovación curricular, acompañamiento docente, evaluación de competencias, entre otros. El segundo, aborda temas sobre “Metodologías activas de enseñanza y aprendizaje”y describe experiencias de vinculación con el medio, aprendizaje [...]

Learning: it’s all about the connections

Iris Merino2019-04-10T08:16:05+01:00

Jackie Gerstein, extraido de https://usergeneratededucation.wordpress.com/tag/connected-learning/

las prácticas interesantes de enseñanza-aprendizaje solo tienen sentido si…

Iris Merino2019-04-08T08:12:08+01:00

El cambio educativo, los buenos diseños curriculares, las prácticas interesantes de enseñanza–aprendizaje sólo tienen sentido si estimulan, dinamizan, guían, provocan, median, retan a que los propios sujetos asuman el reto de desarrollarse y de aprender. Jesús Domingo Segovia, https://www.redalyc.org/html/551/55110204/

Yearly Archives: 2019