https://youtu.be/LAD_vEr3oqc Diez directores latinoamericanos aportan su mirada personal al tema de la deserción escolar en la película El Aula Vacía, un documental que busca visualizar este problema en América Latina, donde la mitad de los jóvenes no termina la educación secundaria
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xcom2019-03-12T12:20:50+01:00Tags: aprenentatge personalitzat, llibre, personalització de l'aprenentatge, pràctiques educatives escolars|
Coll, C. (Coord.) (2018). La personalización del aprendizaje. Barcelona: Editorial Graó. EDITORIAL La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje Coll i Salvador, César BLOQUE 1 Las colaboraciones del primer bloque son artículos de naturaleza esencialmente teórica que desarrollan algunas de las ideas y más centrales la personalización del aprendizaje. Más concretamente, este bloque incluye cuatro artículos. El primero presenta con cierto detalle las características principales de los procesos de aprendizaje que, de acuerdo con los resultados de la investigación educativa y psicoeducativa y el conocimiento acumulado a partir de la práctica docente, favorecen y promueven la realización de aprendizajes [...]
xcom2019-03-11T11:48:39+01:00Tags: conferència, educació formal, educació infantil, educació primària, interessos, personalització de l'aprenentatge|
En el marc de les activitats per a famílies anomenades "Moments per parlar de l'escola" de l'Escola Riera de Ribes, el Dr. César Coll farà una xerrada amb el títol "La personalització de l'aprenentatge" Data: dimarts 15 de maig de 2018 Hora: 16.45h Lloc: Escola Riera de Ribes. Avinguda Onze de Setembre, s/n, Sant Pere de Ribes Alguns dels punts que es tractaran a la xerrada són: L’interès, la clau de l’aprenentatge D’on venen els interessos? Ajudem a construir interessos, ajudem a aprendre. S’aprèn a casa, s’aprèn a l’escola, s’aprèn en qualsevol lloc, s’aprèn en qualsevol moment… Què és important aprendre i què és [...]
xcom2019-03-11T12:35:59+01:00Tags: congrés, ecologia de l'aprenentatge, pràctiques educatives escolars, pràctiques educatives no escolars|
El 1 de junio se llevará a cabo en Santiago, Chile, el V Congreso de Educación – Enseñanza constructivista, personalizando el aprendizaje encuentro internacional organizado por Seminarium Certificación. La instancia, dirigida a docentes, directivos y comunidad educativa, busca profundizar acerca del proceso de aprendizaje en la sociedad actual, basado en los planteamientos del constructivismo – corriente de pensamiento que propone que la realidad está supeditada según “quien la observa”-. Ante esto, el congreso pretende reflexionar sobre la ecología del aprendizaje, y el rol que cumple la educación formal y no formal en la actualidad, logrando así personalizar la enseñanza. Los conferenciantes serán César Coll, Humberto [...]
