2018 – BLE

L’INS Quatre Cantons als Premis “Ètica i Ciència” 2018
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L’INS Quatre Cantons als Premis “Ètica i Ciència” 2018

Antonio Membrive2019-03-18T10:54:44+01:00Tags: activitats comunitàries, ciència, concurso, educació formal, tecnologia|

Dijous 21 de desembre es va fer lliurament dels premis Ètica i Ciència 2018, que organitza la Fundació Víctor Grífols i Lucas. La Fundació convoca tres premis per a centres d’ensenyament amb l’objectiu de proporcionar reconeixement i suport a projectes educatius que fomentin la sensibilitat i la reflexió dels alumnes al voltant de les implicacions ètiques de la ciència, de la recerca científica i de les aplicacions tecnològiques i, que al mateix temps, promoguin iniciatives adreçades a l’estudi i el debat sobre aquestes qüestions. L’institut Quatre Cantons va presentar el treball QC-Aspace, resultat de la col·laboració entre el centre i la Fundació Aspace [...]

LIFE. Learning in Informal and Formal Environments
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LIFE. Learning in Informal and Formal Environments

xcom2019-11-14T17:05:24+01:00Tags: grup de recerca, lloc web, repositori|

http://life-slc.org/index.html LIFE Center –Learning in Informal and Formal Environments– represents a collaboration between the University of Washington in Seattle (lead institution), Stanford University, and SRI International, Inc., in the San Francisco area. The LIFE Center is a multi-institution group of scientists whose purpose is to develop and test principles regarding the social foundations of learning.The investigators focus on complex human learning over the lifespan with the goal of understanding how and why human social processes affect learning. LIFE Center findings will inform learning theories, influence educational practices, and affect technologies designed to enhance learning. The LIFE Center website offers information about purposes, Executive Management and Reseach [...]

Make Learning Relevant: Learning That Endures
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Make Learning Relevant: Learning That Endures

xcom2019-03-12T15:31:30+01:00

The most enduring kind of learning happens when you combine the influence of peer culture (...) when cultivating new interests, and linking that to a place where learning matter for young people.

The future of initial Education

Iris Merino2019-03-12T13:51:41+01:00

“The main task of schools will be to empower young people to become lifelong learners who actively develop their learning biographies.” So says a European Commission’s Foresight Report envisioning learning in 2025.

Connected Learning Infographic

xcom2018-12-07T17:55:00+01:00

CK-12
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CK-12

xcom2019-11-14T17:02:00+01:00Tags: activitats en línia, aprenentatge personalitzat, lloc web, tecnologia|

http://www.ck12.org CK-12 es un sitio web que se propone ofrecer contenidos y herramientas tecnológicas de libre acceso y código abierto al alumnado y al profesorado con el fin de que puedan mejorar y experimentar con diferentes recursos, niveles de competencia, lenguajes y formatos (presentaciones textuales, vídeos, simulaciones multimedia, etc.). Los recursos se pueden personalizar adaptándolos a las características del alumnado. Dispone de un sistema de búsqueda que permite combinar filtros por materias y tipos de recurso (textos, vídeos, simulaciones, actividades, etc.). El planteamiento de CK-12 es que los estudiantes son únicos y tienen diferentes ritmos, intereses y objetivos. Cada estudiante sigue [...]

“La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje” Conferencia del Dr. César Coll
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“La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje” Conferencia del Dr. César Coll

xcom2019-03-13T07:26:21+01:00Tags: conferència, ecologia de l'aprenentatge, educació formal, personalització de l'aprenentatge|

El Dr. César Coll impartirá la conferencia "La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje" en el 9º Congreso Internacional del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa - IDEICE 2018, sobre "Desarrollo Curricular y Prácticas Innovadoras". Fecha: 3-5 de diciembre de 2018 Lugar: Santo Domingo. República Dominicana Más información

9º Congreso Internacional IDEICE
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9º Congreso Internacional IDEICE

xcom2019-02-21T11:57:16+01:00

El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa celebrará su 9no Congreso Internacional IDEICE 2018, que este año tiene como lema: “Desarrollo Curricular y Prácticas Innovadoras”. El cónclave se realizará del 3 al 5 de diciembre próximo, en los salones de eventos del hotel Dominican Fiesta, de Santo Domingo, y contará con la participación de expertos nacionales e internacionales de distintas áreas del quehacer educativo. Conferencias magistrales, presentación y socialización de investigaciones, mesa de dialogo, coloquio, y talleres-conversatorios, componen el programa de 9no Congreso Internacional IDEICE 2018. + información

What’s the best way to improve teaching?

xcom2018-11-19T17:55:59+01:00

“What’s the best way to improve teaching? Focus on learning. And the best way to increase learning? Move the focus off the teacher and onto the student” David Kolb, 1992

Cities of learning
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Cities of learning

xcom2019-11-14T17:00:15+01:00Tags: activitats en línia, aprenentatge connectat, interessos, lloc web, pràctiques educatives no escolars, tecnologia|

http://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities Cities of learning is a project that presents a new concept of city where the training of young people is in accordance with the requirements of the XXI century. It is organized a network of activities in different places of the city that allow users learn and develop skills and competences in various areas, for example a robotics workshop. The aim is to promote a connected learning in and out of school, related to the interests of students and the needs of society. There are also a system of digital badges of the youth activities performed and their level of [...]

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