Yearly Archives: 2019

Guia “Repensem els projectes educatius comunitaris, en clau 360”

2019-03-29T15:12:21+01:00Tags: , , , , , |

https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2019/03/Guia-Comunitats-que-Eduquen.pdf La guia “Repensem els projectes educatius comunitaris, en clau 360” és una iniciativa de l’Aliança Educació 360 dirigida a aquelles entitats que treballen de manera col·laborativa per l’educació i que desitgen repensar el seu projecte educatiu comunitari perquè ofereixi més i millors oportunitats educatives per a tothom. A la guia apareixen algunes eines necessàries per repensar els projectes comunitaris i fer que impactin més intensament en les oportunitats d’aprenentatge que envolten els infants i joves, en tots els moments, espais i temps de la seva vida.

Jornades “El paper de les cartografies en les experiències i històries d’aprenentatge”

2019-03-25T16:26:57+01:00Tags: , , |

El grup de recerca Subjectivitats, Visualitats i Entorns Educatius Contemporanis (ESBRINA) organitza les Jornades “El paper de les cartografies en les experiències i històries d’aprenentatge”. Data: 29 i 30 de març de 2019 Lloc: Fundació Antoni Tàpies (C/Aragó, 255), Barcelona Més informació i inscripcions Descripció Una de les aportacions que es deriven de l’enfocament de l’aprenentatge globalitzat i per projectes és la importància que es dona al desenvolupament dels múltiples alfabetismes (textuals, orals, visuals, corporals i aurals) a l’hora de donar compte dels processos i trajectòries dels aprenents. Dins de les aportacions visuals, les cartografies es revelen com una estratègia que permet situar esdeveniments [...]

VIII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje – GKA Edu 2019

2019-03-25T16:20:50+01:00Tags: , , , |

Durante los días 19-21 de Junio del presente año se llevará a cabo el VIII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, organizado por Global Academic Knowledge, en la Ciudad de Oporto, Portugal. En esta edición del congreso el tema central serán las metodologías docentes basadas en la gamificación, buscando responder a las demandas de la actual sociedad del conocimiento. Otros temas que serán abordados en las diversas ponencias son: Psicología de la educación y aprendizaje; Ciencia, tecnología e innovación en la educación; Educación continua y formación profesional; Las etapas educativas y su currículum, entre otros. El plazo para enviar propuestas de [...]

MLP – Make Learning Personal

2019-03-20T22:43:47+01:00Tags: , , , |

https://kathleenmcclaskey.com MLP is a website directed by Kathleen McClaskey addressed to empower each learner to be future ready with agency; support the transformation of schools to build and sustain personalized learning environments; creates conversations and a community that supports personalized learner-centered teaching; share research, resources and best practices of personalized learning across the globe. This website includes different services, resources, and steps in order to promote personalized learning. Also, testimonials, newsletter, and chapters review about how to personalize learning are offered.

Procomún

2021-02-08T23:22:45+01:00Tags: , , , , |

http://procomun.educalab.es Procomún es un repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las Comunidades Autónomas españolas, en el que se reúne material didáctico catalogado coherente con el currículo de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, preparado para ser utilizado directamente en el aula o bien para ser modificado y adaptado a diferentes contextos o necesidades. Procomún incorpora además una Red Social Profesional en la que los miembros disponen de espacios para crear, valorar y difundir experiencias y contenidos educativos.

Formación sobre personalización del aprendizaje en el Colegio San José

2019-03-21T09:13:48+01:00Tags: , , , , , |

La Dra. Mariana Solari imparte la primera sesión de una formación sobre “La personalización del Aprendizaje Escolar” al Claustro del colegio San José (Villafranca de los Barros). Esta formación es parte del proceso de reflexión conjunta y formación en el que está implicado el conjunto del profesorado del centro desde hace meses.

Personalización y tecnología

2019-03-29T08:17:54+01:00

“The introduction of individual devices into the learning equation demands that everyone involved in education rethink what it means to teach and to learn, placing more control and responsibility into learners’ hands.” ― Peggy Grant   Grant, P. & Basye, D. (2014). Personalized Learning: A Guide to Engaging Students with Technology. USA: International Society for Technology in Education

Knewton

2019-03-13T19:22:41+01:00Tags: , , , , |

https://www.knewton.com Knewton.com es uno de los sitios web dedicados a la personalización del aprendizaje –entendida básicamente en este caso, de acuerdo con la terminología empleada en este capítulo, como aprendizaje individualizado fruto de una enseñanza adaptativa o diferenciada que emplea unas potentes analíticas del aprendizaje– más conocido a escala mundial. Knewton.com “averigua lo que cada estudiante sabe y cómo aprende mejor e identifica el tipo de contenido, el nivel de dificultad y el formato de presentación que necesita”. Knewton.com ofrece un fondo importante de recursos dirigidos al profesorado, a los tutores y a los padres que, gracias a la tecnología de [...]

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