Iris Merino2023-04-21T22:59:19+01:00abril 21st, 2023|Etiquetas: educación secundaria, personalización del aprendizaje, video|
This video shows how teachers are incorporating personalized learning into their classroom by the Core Four of personalized learning: targeting instruction, fostering collaboration and creativity, facilitating reflection and goal-setting, and designing flexible learning experiences. https://www.youtube.com/watch?v=HR_Gu0Kzh5c&feature=youtu.be
Iris Merino2023-04-15T22:51:44+01:00abril 15th, 2023|Etiquetas: alfabetización digital, artículo, educación formal, educación secundaria, personalización del aprendizaje|
Cohen, Z. (2023, 24 enero) El professor Zac Cohen, de la escuela secundaria Francis Parker School de Louisville (EEUU) plantea 4 formas posibles de utilizar el chatbot avanzado “ChatGPT”, que se lanzó en noviembre del 2022 por la compañía OpenAI, y que puede comprender, responder y conversar con los usuarios de la plataforma de manera similar a los humanos (puede responder cuestiones, contar historias y seguir conversaciones). Plantea la necesidad de enseñar al alumnado a utilizar herramientas como el ChatGP con propósitos académicos. En su instituto han probado 4 formas de incorporar el ChatGPT en el aula a partir de clases que [...]
Iris Merino2023-04-10T22:56:54+01:00marzo 24th, 2023|Etiquetas: aprendizaje basado en proyectos, educación secundaria, libro, personalización del aprendizaje, toma de decisión|
Insights from the AMLE New Directions 2020 Roundtable Discussions Virtue, D.C. (Ed.). (2022). Dialogues in Middle Level Education Research Volume 1: Insights from the AMLE New Directions 2020 Roundtable Discussions (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003225867 El libro recoge distintas investigaciones educativas que se ubican en la etapa de la educación secundaria (“middle school”). Se recogen estudios centrados en ámbitos de interés diferenciados entre los que destacamos los propiamente vinculados a la personalización del aprendizaje. En la segunda parte del libro (Perspectives on Personalized Learning) encontramos capítulos específicamente relacionados con el aprendizaje basado en proyectos y la toma de decisión. Part II Perspectives on [...]
J Faure2023-01-11T17:28:14+01:00enero 11th, 2023|Etiquetas: aprendizaje colaborativo, ciencia, educación formal, educación secundaria, personalización del aprendizaje, sociales, video|
El siguiente video consiste en un reportaje de Edutopia sobre una experiencia concreta de personalización del aprendizaje en una escuela de bachillerato de Estados Unidos. Resumen: Reportaje de Edutopia donde se presenta la experiencia del “Maloney High School” del distrito de Connecticut en los Estados Unidos, un instituto donde se personaliza el aprendizaje del alumnado a partir de fomentar: el aprendizaje cooperativo en grupo, la elección del alumnado, las actividades auténticas y las metodologías centradas en la indagación. Se explica a través de la voz de algunos profesores el diseño instruccional de las actividades centradas en el aprendiz, y se [...]
J Faure2022-11-16T16:40:43+01:00noviembre 16th, 2022|Etiquetas: educación formal, informe, personalización del aprendizaje|
El siguiente recurso consiste en un informe de expertos sobre la personalización del aprendizaje en educación. Varios expertos de todo el mundo han participado en el informe Delphi “Personalizar, un modelo para una educación de calidad en el siglo XXI”. En motivo del 50 aniversario de Institució Familiar de Educació y dada la importancia de la personalización en educación en la actualidad, desde Impuls Educació se ha desarrollado un informe Delphi sobre Educación Personalizada. Un Delphi es una consulta a un grupo de expertos sobre un tema para llegar a unas ideas de consenso. En este Delphi han participado expertos de [...]
