Mariana Largo, Author at BLE

FUSE: Interest-driven STEAM exploration

Mariana Largo2019-05-07T21:03:45+01:00Tags: activitats d'aprenentatge, ciència, lloc web, tecnologia|

https://www.fusestudio.net FUSE Studio is a space where young people can work creatively and independently in the challenges of FUSE and adults serve as facilitators and support the work of students. It is a student-centered program design where participants can do many different activities, based in the challenges. They choose who they work with and whether they work alone or collaboratively. This choice and interest-centered environment helps all students find challenges which inspire learning and engagement. Students become leaders, peer mentors, and experts in a variety of STEAM-related tools and practices.

Living and Learning in the Digital Age (LiDA)
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Living and Learning in the Digital Age (LiDA)

Mariana Largo2019-04-04T09:02:54+01:00Tags: aprenentatge connectat, ecologia de l'aprenentatge, grup de recerca, TIC|

https://www.uv.uio.no/english/research/groups/lida/ Living and Learning in the Digital Age (LiDA) is a multidisciplinary research group that explores children and young people’s learning, use of technology and socialization in formal and informal learning contexts. The research group study how digital media, technologies and representations become resources for participation, collaboration and learning in different practices in today’s knowledge society. LiDA researchers also have extensive experience with design-based research (DBR) and research-practice partnership (RPP) approaches that emphasize the societal relevance of research and the development of innovative practices in educational institutions. Focus: Learning and Identity; Dialogic Learning and Teaching; Digital Representations and Collaborative Learning

Escola Riera de Ribes: un proyecto educativo orientado a la personalización del aprendizaje

Mariana Largo2019-05-22T17:15:57+01:00Tags: aprenentatge personalitzat, conferència, educació formal, educació primària, personalització de l'aprenentatge, pràctiques educatives escolars|

El 3 de abril de 2019, Susana Gallardo y María José Nieblas, miembros del equipo directivo de la escuela Riera de Ribes de Sant Pere de Ribes, centro participante en el proyecto Personae, impartieron la conferencia "Escola Riera de Ribes: un proyecto educativo orientado a la personalización del aprendizaje" en la que presentaron los procesos de innovación educativa que se desarrollan en este centro de educación primaria. Esta conferencia forma parte del ciclo de conferencias sobre procesos de innovación educativa en centros de educación primaria y secundaria programadas en el marco de las actividades formativas organizadas por el Posgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación [...]

Conferencia “Contextos y Ecologías de Aprendizaje” por Dr. Jornet

Mariana Largo2019-05-22T17:15:32+01:00Tags: conferència, ecologia de l'aprenentatge, sentit de l'aprenentatge, subjectivitat|

Jornet_A_2019_Contextos-y-ecologias-de-aprendizaje Tras décadas de investigación empírica y teórica dedicadas a demostrar la importancia del contexto social y cultural como elemento central en los procesos de aprendizaje, los acercamientos situativos y socioculturales han devenido finalmente en corrientes principales en educación. Al mismo tiempo, los desarrollos socio-tecnológicos característicos de la llamada "Era Digital" han ido transformado y expandiendo las oportunidades para el aprendizaje tanto dentro como fuera de los entornos educativos tradicionales de tal manera que la misma idea de "contexto" resulta problemática. ¿De qué tipo de "contextos" hablamos cuando las barreras que tradicionalmente separaban entornos desaparecen? Y ¿qué implicaciones tiene esto respecto a las propuestas teóricas y metodológicas dirigidas a estudiar lo que [...]

Guia “Repensem els projectes educatius comunitaris, en clau 360”

Mariana Largo2019-03-29T15:12:21+01:00Tags: activitats comunitàries, activitats extraescolars, aprenentatge connectat, ecologia de l'aprenentatge, llibre, pràctiques educatives no escolars|

https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2019/03/Guia-Comunitats-que-Eduquen.pdf La guia “Repensem els projectes educatius comunitaris, en clau 360” és una iniciativa de l’Aliança Educació 360 dirigida a aquelles entitats que treballen de manera col·laborativa per l’educació i que desitgen repensar el seu projecte educatiu comunitari perquè ofereixi més i millors oportunitats educatives per a tothom. A la guia apareixen algunes eines necessàries per repensar els projectes comunitaris i fer que impactin més intensament en les oportunitats d’aprenentatge que envolten els infants i joves, en tots els moments, espais i temps de la seva vida.

MLP – Make Learning Personal
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MLP – Make Learning Personal

Mariana Largo2019-03-20T22:43:47+01:00Tags: aprenentatge personal, aprenentatge personalitzat, lloc web, personalització de l'aprenentatge|

https://kathleenmcclaskey.com MLP is a website directed by Kathleen McClaskey addressed to empower each learner to be future ready with agency; support the transformation of schools to build and sustain personalized learning environments; creates conversations and a community that supports personalized learner-centered teaching; share research, resources and best practices of personalized learning across the globe. This website includes different services, resources, and steps in order to promote personalized learning. Also, testimonials, newsletter, and chapters review about how to personalize learning are offered.

Procomún
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Procomún

Mariana Largo2021-02-08T23:22:45+01:00Tags: educació infantil, educació primària, educació secundària, REO, repositori|

http://procomun.educalab.es Procomún es un repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las Comunidades Autónomas españolas, en el que se reúne material didáctico catalogado coherente con el currículo de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, preparado para ser utilizado directamente en el aula o bien para ser modificado y adaptado a diferentes contextos o necesidades. Procomún incorpora además una Red Social Profesional en la que los miembros disponen de espacios para crear, valorar y difundir experiencias y contenidos educativos.

Blackboard
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Blackboard

Mariana Largo2019-03-18T15:27:52+01:00Tags: alfabetització digital, lloc web, TIC|

https://es.blackboard.com Blackboard Web Community Manager is the online presence your district needs in order to stand out to your community and families. The Web Community Manager allows parents to play an active role in their child’s success with a dashboard full of personalized student data and gives community members the chance to engage with the district by checking out news and upcoming events on a modern, mobile-friendly website.

@tic. Revista d’Innovació Educativa
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@tic. Revista d’Innovació Educativa

Mariana Largo2021-02-08T23:25:44+01:00Tags: educació superior, lloc web, revista, TIC|

https://ojs.uv.es/index.php/attic @tic. Revista d’Innovació Educativa es una publicación electrónica del Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de Valencia- España. Esta revista electrónica, de acceso abierto, se publica desde 2008 dos veces al año (en diciembre y en junio). Los artículos que se publican se relacionan con innovación docente, TIC, metodologías educativas y evaluativas y, en general, con las didácticas académicas en cualquiera de sus modalidades referidas, fundamentalmente, al ámbito universitario y de la formación permanente.

Sitio web de Cristobal Cobo
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Sitio web de Cristobal Cobo

Mariana Largo2019-03-18T17:29:32+01:00Tags: bloc, lloc web, tecnologia, TIC|

https://www.cristobalcobo.net/ Cristóbal Cobo es director del Centro de Investigación Fundación CEIBAL. En su blog, aborda continuamente diferentes aspectos relacionados con tecnología educativa y ofrece a todos sus visitantes la posibilidad de interactuar directamente y construir conocimiento de forma colaborativa a través de foros.

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