imerino

Educació 360 (2018), extraido de https://chicagolx.org/news/6-equity-gaps-that-hinder-learning

  Khan Academy, 2019

“No es la infraestructura, ni los baños, ni las bibliotecas, sino lo que en realidad sucede en esta escuela lo que más importa. Crear un ambiente de aprendizaje, de investigación, de exploración es una verdadera educación”.   Shukla Bose (2009). TED: Enseñando a un niño por vez.

“The introduction of individual devices into the learning equation demands that everyone involved in education rethink what it means to teach and to learn, placing more control and responsibility into learners’ hands.” ― Peggy Grant   Grant, P. & Basye, D. (2014). Personalized Learning: A Guide to Engaging Students with Technology. USA: International Society for Technology in Education

El que aprende pero no piensa está perdido. El que piensa pero no aprende está en gran peligro. -Confucio. Extraído de: https://www.elciudadano.cl/educacion/quien-fue-confucio-conocelo-por-su-pensamiento/09/28/

https://youtu.be/LcNWYNp2MSw

En cuestiones de cultura y saber, solo se pierde lo que se guarda; solo se gana lo que se da. Antonio Machado, 1937, “Sobre la defensa y la difusión de la cultura”, Discurso pronunciado en Valencia en la sesión de clausura del Congreso Internacional de Escritores de 1937

April 17, 2018 Education Week Research Center Survey of principals, assistant principals and other school leaders.

An integrated model of the school as learning organisation OECD 2016 Tomado de What makes a school a learning organisation? A guide for policy makers, school leaders and teachers OECD 2016

“El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información”. Albert Einstein