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El Postgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación junto con el grupo de investigación GRINTIE rindieron un homenaje al Dr. César Coll, catedrático emérito de Psicología de la Educación de la Universitat de Barcelona, el viernes 1 de marzo de 2024 en el Aula Magna del edificio histórico de la Universitat de Barcelona. El acto se inició con unas palabras de bienvenida de la coordinadora general de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación, Dra. Marta Gràcia, y las intervenciones del rector de la Universitat de Barcelona, Dr. Joan Guàrdia, y el decano de la facultad de Psicología, Dr. Antonio Solanas. [...]

SOCIOINT 2024- 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION & SOCIAL SCIENCES will be held in Istanbul (Turkey) both in-person and in virtual format, on the 3rd, 4th and 5th of June 2024. SOCIOINT 2024 is an international conference that invites academics, independent scholars and researchers from around the world to meet and exchange the latest ideas and discuss issues concerning Education and all fields of Social Sciences and Humanities. SOCIOINT 2024 provides the ideal opportunity to bring together professors, researchers and high education students of different disciplines, discuss new issues, and discover the most recent developments, new trends and researches in education, social sciences and [...]

La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), en colaboración con la Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Girona, Universitat de Lleida y Universitat Rovira i Virgili, anuncia AIDIPE 2024, XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa con el lema Investigación educativa e innovación ante los retos de la sostenibilidad. El encuentro se realizará en Barcelona entre los días 19 y 21 de junio y el 18 de junio tendrá lugar el IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles en formato presencial y virtual. La edición AIDIPE 2024 se estructura en torno a cinco grandes líneas con sus subsiguientes áreas [...]

Mesa Redonda Inaugural 20 de octubre de 23, de 9:45 a 11:45 La práctica profesional y la investigación a partir de la obra de Fernando González Rey: consideraciones teóricas, epistemológicas y metodológicas La mesa inaugural mantiene una tradición de actividades inaugurales desde la primera edición del evento, sea en formato de conferencia (2017 y 2021) o en formato de mesa redonda (2019). En la edición 2023 del Simposio, la mesa abordará teóricamente el tema central del evento: Teoría de la subjetividad, prácticas profesionales e investigaciones en diferentes contextos. Coordinador: Moisès Esteban-Guitart (Universidad de Girona, España) Conferencistas: Daniel Magalhães Goulart (Universidad de [...]

18-20 de octubre, 2023 El 11th International Congress of Educational Sciences and Development está dirigido a académicos y profesionales, investigadores y formadores, educadores y estudiantes, gestores, administrativos y directores de todos los ámbitos de las Ciencias de la Educación y la Psicología del Desarrollo. Enfocado especialmente a los que trabajan en el ámbito de la Educación Familiar, Escolar y/o Comunitaria y en el de la Psicología del Desarrollo Humano a nivel práctico y/o teórico. Por tanto, es un congreso para investigadores y profesionales de Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Trabajo Social, Sociología, Magisterio… interesados en compartir y debatir conocimientos teóricos y [...]

Está abierto el plazo de presentación de ponencias al II International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2023), que se celebrará del 27 al 28 de noviembre de 2023: https://icon.kiobus.org/huma El plazo para presentar tu propuesta de comunicación oral, póster, simposio invitado o ponencia invitada I+D+i finaliza el 1 de noviembre y en esta fase 1 solo debe remitirse un resumen ampliado (entre 500 y 600 palabras). Aspectos destacados del Congreso ICON-huma: Internacionalidad: está organizado y avalado por numerosas y prestigiosas Universidades, centros superiores y asociaciones Internacionales. Interdisciplinariedad: nace como ágora en la que reflexionar, analizar, exponer, debatir y compartir temas de [...]

Pedagogía a ras de tierra: educación, diversidad y justicia social 21 al 25 de agosto, 2023 • México Modalidad híbrida, en línea y presencial en la Universidad Iberoamericana CDMX. A partir del año 2010, la sede del congreso se alterna cada dos años entre España y distintos países de América Latina. Esta rotación se inició en 2010 en Toluca, la última sede fue Santiago de Compostela en 2021. Este 2023 se celebra en la Universidad Iberoamericana en Ciudad de México. El Congreso está dirigido tanto a investigadores y profesionales de la educación, a docentes y directivos de instituciones escolares y educativas [...]

Tras el acto de inauguración da comienzo el V Congreso ISCAR Ibérica con la mesa polifónica “Los desafíos de las sociedades actuales” en el Complejo Cultural San Francisco de Cáceres. Esta “mesa polifónica” abordará algunos de los desafíos a los que debemos enfrentarnos las sociedades contemporáneas: educación, migraciones, ecofeminismo y tecnología. Ponentes: Linda Castañeda, Universidad de Murcia Miriam Leirós, Teachers for Future Spain Dagmary Olívar, Directora de YoSoyElOtro Asociación Cultural Aina Tarabini, Universitat Autònoma de Barcelona Coordina: Anna Engel    

Se llevará a cabo los días 20, 21, 27 y 28 de octubre de 2023, en formato online. Siéntanse, desde ahora, bienvenidos/as al evento y toda su programación, así como a las actividades preparatorias que tendrán lugar. El objetivo del simposio es fomentar el intercambio científico en torno a temáticas que están siendo investigadas a partir de la Epistemología Cualitativa y la Teoría de la Subjetividad desde una perspectiva cultural-histórica. El evento está destinado a investigadores/as brasileños/as e iberoamericanos/as de los grupos de investigación afines a la temática del evento, además de investigadores/as en Educación, Psicología y Ciencias Sociales y Humanas [...]

La Vanguardia publicó ayer 15 de mayo un artículo sobre una propuesta de Jesuitas Educación para que el alumnado de las ocho escuelas de los Jesuitas en Cataluña puedan cursar asignaturas optativas de bachillerato en la modalidad en línea el próximo curso 2023-24: "Los alumnos de las ocho escuelas de los Jesuitas en Cataluña podrán cursar Literatura Universal, Psicología, Biomedicina, Francés, Latín y Programación en la modalidad en línea el próximo curso 2023-24. Con esta propuesta pionera, la Fundación Jesuitas Educación pretende que los alumnos puedan adaptarse a la tendencia actual a la digitalización y también dar respuesta a los intereses [...]