Els algorismes a examen: Per què la IA a l’educació?
Hernando Calvo, A., Municio Zúñiga, A., Vázquez Gutiérrez, A., Gardó Huerta, H., i Martínez Romero, H. (desembre 2022, 1ª edició). Els algorismes a examen: Per què la IA a l’educació? Fundació Jaume Bofill. Els algorismes a examen és una guia que ofereix a tota la comunitat educativa una reflexió panoràmica en la intersecció entre la intel·ligència artificial (IA) i l'educació. S'hi proposen reptes, s'analitzen solucions, i s'atenen els riscos i oportunitats d'aplicar la IA en contextos educatius. A més, s'exposen experiències de referència a centres educatius, identificades a diverses comunitats autònomes, on l'ús de la IA ja s'està implementant com a eina educativa. També disponible la guia en [...]