TIC

/Tag: TIC

Tiempo en familia con apps: una guía para usar aplicaciones

2020-08-31T13:29:59+00:00septiembre 10th, 2020|Tags: , , , , , |

Esta guía fue elaborada por el equipo del Centro Joan Ganz Cooney, un laboratorio de investigación e innovación independiente que se enfoca en los desafíos para educar a la infancia en un panorama mediático que cambia rápidamente. La guía tiene como objetivo mostrar a los padres y madres cómo encontrar las mejores aplicaciones que se adapten a las necesidades de sus hijos e hijas, proporcionar consejos sobre cómo y por qué usar aplicaciones y resaltar algunos recursos que harán que el proceso de selección de aplicaciones sea menos abrumador y más divertido. Cuando pensamos en aplicaciones para los más pequeños a [...]

Congreso: ITWorldEdu

2020-09-13T12:21:40+00:00agosto 24th, 2020|Tags: , , , , , , |

ITworldEdu es un Summit sobre Innovación tecnológica en el ámbito educativo cuya finalidad es dar a conocer soluciones educativas y reflexionar conjuntamente en el mundo educativo. En esta edición se abordan las TIC para responder a las necesidades de aprendizaje. Se fomenta el uso de las TIC para: Promover una docencia y aprendizaje más contextualizados y significativos; Plantear una evaluación más formativa que facilite el seguimiento continuo del proceso de aprendizaje Gestionar el entorno de trabajo y los recursos necesarios de manera más ágil y eficaz. Lugar: Hotel Hyatt Regency Barcelona Tower en L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona). Fecha: desde el jueves [...]

Video conferencia: “¿A qué llamaremos “ir a la escuela” en la educación post-COVID?”

2020-07-21T11:00:49+00:00julio 21st, 2020|Tags: , , |

En el marco de las "charlas COVID-19", organizadas por Faro Digital, el director de nuestro equipo, el Dr. César Coll, participó junto a Mercè Gisbert en la videoconferencia: "¿A qué llamaremos "ir a la escuela” en la educación post-COVID?" La actividad tuvo lugar el día 20 de Julio de 2020. Puedes ver la videoconferencia a continuación:   https://www.youtube.com/watch?v=DhKal3lJv1c&feature=emb_logo

Webinar: “Propuestas creativas para inspirar nuevas dinámicas en las aulas virtuales”

2020-06-06T10:52:36+00:00mayo 26th, 2020|Tags: , , , , |

El Webinar "Propuestas creativas para inspirar nuevas dinámicas en las aulas virtuales"está organizado por Universitat Oberta de Catalunya. El objetivo es dar a conocer iniciativas docentes que se llevan a cabo en las aulas virtuales de la UOC para estimular el pensamiento creativo del estudiantado, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas bajo presión temporal. Estas iniciativas como juegos virtuales, plataformas basadas en wordpress y un breakout diseñado a partir de un formulario Google que pueden inspirar a los docentes. La videoconferencia se llevará a cabo el 05 de junio de 2020. Los horarios son: Bogotá, Quito y Lima - [...]

Postergación del VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2020)

2020-05-25T11:53:04+00:00mayo 20th, 2020|Tags: , , , , |

Debido a las medidas de protección que han adoptado diferentes instituciones para frenar la propagación del COVID19, la Universidad Politécnica de Valencia ha decidido cancelar la edición 2020 del Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Sin embargo, los organizadores han anunciado que el evento se llevará a cabo durante el mes de julio del próximo año (IN-RED 2021).  El objetivo de IN-RED consiste en continuar cultivando el interés por mejorar y desarrollar la docencia de un modo innovador y motivador para el profesorado y el alumnado, en las diferentes áreas que intervienen en el proceso formativo como el aula, [...]

32º Congreso Internacional de Psicología (ICP 2020)

2020-02-10T16:36:54+00:00febrero 10th, 2020|Tags: , , , , , |

La Sociedad de Psicología de la República Checa y Moravia (ČMPS) junto con la Unión de Asociaciones de Psicología de la República Checa (UPA ČR) y la Unión Internacional de Ciencias Psicológicas (IUPsyS) organizan el 32º Congreso Internacional de Psicología (ICP 2020). Dónde: Praga (República Checa) Cuándo: del 19 al 24 de julio de 2020 Este año, el lema del congreso será "Psychology in the 21st Century: open minds, societies & world". Más información en: https://www.icp2020.com/

XXVII Congreso Internacional de Aprendizaje “Interculturalidad y aprendizaje en contextos plurilingües”

2020-01-21T15:36:35+00:00enero 21st, 2020|Tags: , , , , , , |

La Red de Investigación de Aprendizaje, junto con la Universidad de Valencia y la Universidad Politécnica de Valencia organiza el XXVII Congreso Internacional de Aprendizaje. La décimo séptima edición de este Congreso aborda investigaciones en torno a temas anuales de educación y el tema destacado de 2020: “Interculturalidad y aprendizajes en contextos plurilingües”. Fecha: Del 13 al 15 de julio de 2020 Lugar:  Universidad de Valencia. Valencia, España. Las temáticas específicas a presentar son las siguientes: Pedagogía y currículo Medición y evaluación Organización educativa y liderazgo  Aprendizaje en la educación preescolar Aprendizaje en la educación superior Identidad y diversidad en los estudiantes Tecnologías en el [...]

Boom or Bust Academics

2020-01-10T12:41:30+00:00enero 15th, 2020|Tags: , , , , , , |

https://resources.fueleducation.com/blog/boom-or-bust-academics The Institute for Personalized Learning, division of Cooperative Educational Service Agency #1 presents its blog section whose aim is to provide digital learning resources for educators. In this case an innovative school district experience takes place in the oil city of Odessa in West Texas. In a place where families are inclined to work for the oil industry moving from rig to rig and their children follow, makes difficult for students to have continuity in their education. For these transit students a digital learning tool The Stride™ Program has been created to enable them to stay on pace with Texas’ [...]

ELEOT: Effective Learning Environments Observation Tool

2019-11-12T17:45:12+00:00noviembre 13th, 2019|Tags: , , , , |

https://www.advanc-ed.org/eprove/#/ The Effective Learning Environments Observation Tool (ELEOT) is a learner-centric classroom observation tool that comprises 28 items organized in seven environments aligned. The ELEOT provides useful, relevant, structured, and quantifiable data on the extent to which students are engaged in activities and/or demonstrate knowledge, attitudes, and/or dispositions that are conducive to effective learning. The environments are: Equitable Learning High Expectations Supportive Learning Active Learning Progress Monitoring and Feedback Well-Managed Learning Digital Learning The ELEOT provides an aggregate picture of classrooms across an entire school but also can be used formative and reflectively at grade level, in content-specific ways (e.g., to gather data [...]

Trobada “Bones pràctiques d’aula amb mòbils”

2019-11-12T13:47:57+00:00noviembre 11th, 2019|Tags: , , , , |

L’ICE de la UAB, amb l'equip TIC+C, organitza la trobada “Bones pràctiques d'aula amb mòbils” amb l'objectiu de compartir reflexions i experiències d’aula amb l’ús de telèfons mòbils, amb la voluntat de posar la mirada en el rendiment educatiu que se'n pot extreure.  Aquesta activitat està reconeguda com a Formació Permanent del Professorat pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Per obtenir la certificació haureu de signar els fulls corresponents, que trobareu a la secretaria de la Trobada fins després de la pausa. Lloc de realització: Casa Convalescència. Sant Antoni Maria Claret 171, Barcelona. Data: 16 de novembre de 2019 [...]