prezzi…)

/Tag: prezzi…)

Presentació: Què és un Centre Educatiu amb mirada 360? Eixos principals

2020-03-02T12:42:19+00:00marzo 4th, 2020|Tags: , , , , |

Aquesta presentació en format powerpoint realitzada per Mireia Mas, cap de projectes a la Fundació Jaume Bofill, explica què és un Centre Educatiu amb mirada 360. Aquest document s'emmarca dins la proposta Educació 360, que és una iniciativa educativa, social i política que entén la comunitat i el municipi com un ecosistema educatiu local, capaç de connectar els aprenentatges que és produeixen en tots els temps i espais de la vida de les persones. Aquest plantejament vincula l'escola, les famílies i tots els agents i recursos de la comunitat, vetllant per garantir l'equitat i la igualtat d'oportunitats. (fes clic sobre l'imatge)

L’ecosistema educatiu local: un espai de personalització de l’aprenentatge

2020-02-14T11:22:03+00:00enero 24th, 2020|Tags: , , , , |

Aquesta presentació realitzada pel Dr. César Coll, catedràtic de psicologia evolutiva i de l'educació de la Universitat de Barcelona, gira al voltant de la personalització de l'aprenentatge i l'ecosistema educatiu local, i planteja diferents aspectes relacionats amb aquest tema: el problema del sentit, la nova ecologia de l'aprenentatge i el repte de la personalització; els projectes educatius comunitaris com a possibilitat per a una educació distribuïda i interconnectada; i el paper de les administracions educatives locals en el desenvolupament d'aquests projectes. Aquesta conferència es va realitzar  en el marc del XXXI Fòrum Local d’Educació dedicat a “L’ecosistema educatiu local com un espai [...]

Personalization vs. Differentiation vs. Individualization

2019-12-13T08:54:55+00:00diciembre 13th, 2019|Tags: , , , , |

Slideshare that presents the last updated report about Personalization vs. Differentiation vs. Individualization (PDI Chart - Version 3) by Barbara Bray and Kathleen McClaskey, Co-Founders of Personalized Learning, LLC. Here you can view each of the sections of the chart. It includes questions like How do we determine the learner´s needs? How are goals and objectives determined for the learner? How do learners support their learning and each other? among others. Answers to all these questions are provided and help to clarify the elements of the PDI chart and provide teachers, administrators, schools and organizations with background information and resources to [...]