calidad educativa

/Tag: calidad educativa

SCOPE. Herramienta del progreso de la educación en el mundo

2021-03-22T10:10:47+00:00marzo 22nd, 2021|Tags: , , , , , , , |

La herramienta del progreso de la educación (SCOPE), de UNESCO, reúne datos administrativos, encuestas de hogares, evaluaciones del aprendizaje y datos de la financiación de la educación de diversos productores de datos, en particular del Instituto de Estadística de la UNESCO, a fin de analizar los progresos realizados para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4) relativo a la educación: "Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos" (Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all) SCOPE completa la edición impresa del Informe de Seguimiento de la Educación en [...]

Los desafíos de las TIC para el cambio educativo

2021-02-26T11:54:49+00:00febrero 25th, 2021|Tags: , , , , |

La ilusión de que las TIC podían ser la llave para resolver gran parte de los problemas educativos y para dar un rápido impulso a la calidad de la enseñanza se ha ido desvaneciendo ante los grandes retos pendientes y la dificultad de modificar la organización de las escuelas y la forma de enseñar de los profesores. Sin embargo, nuevas reflexiones, modelos e iniciativas están surgiendo y permiten albergar renovadas expectativas. El libro Los desafíos de las TIC para el cambio educativo tiene el objetivo de propiciar la reflexión sobre el papel de las nuevas tecnologías. Su objetivo es también profundizar en [...]

Congreso Global Académico

2021-05-09T09:11:18+00:00enero 20th, 2021|Tags: , , , , |

El Congreso Global convoca en un mismo escenario a organismos públicos, a la iniciativa privada, a la Academia y a la sociedad civil, todos en relación con la innovación en educación y formación. La programación prevista está estructurada en una serie de Foros: - Foro I: Educadores en la era digital - Foro II: Educación, Tecnología e Innovación - Foro III: Formación a lo largo de la vida y Emprendimiento - Foro IV: Evaluación, Calidad, Inclusión y Convivencia Fecha: 3 al 5 de marzo de 2021. Lugar: Lisboa, Portugal. Congreso Virtual. Más información en el siguiente link: https://virtualeduca.org/congresoglobal/

Congreso: “Congreso Latinoamericano sobre abandono de la educación superior (CLABES). La permanencia en el sistema educativo en época de COVID-19)”

2020-11-12T22:10:58+00:00octubre 30th, 2020|Tags: , , , , |

La Pontificia Universidad de Católica do Rio Grande do Sul organiza el “Congreso Latinoamericano sobre abandono de la educación superior (CLABES). La permanencia en el sistema educativo en época de COVID-19,” que consiste en un encuentro, que este año se realizará virtualmente, donde se discutirán temas ligados a las características, causas y posibles estrategias para disminuir el abandono estudiantil en la educación superior. Su interés radica en que este año el abordaje tendrá como centro compartir experiencias y buenas prácticas sobre educación en el actual contexto de pandemia  La actividad se llevará a cabo los días 18,19 y 20 de noviembre [...]

Conferencia enlightED 2020: Aprender, Enseñar y Trabajar después de 2020

2020-09-30T18:12:35+00:00septiembre 13th, 2020|Tags: , , , , |

La Fundación Telefónica, IE University, Fundación Santillana y South Summit organizan la conferencia internacional “enlightED Virtual Edition 2020”, que reunirá a destacados expertos internacionales en educación, tecnología e innovación para compartir soluciones a los retos que la Covid-19 ha planteado al aprendizaje y al trabajo en la sociedad. En específico, se abordarán temas sobre la brecha digital, la inteligencia artificial, el futuro de la educación escolar y universitaria, el bienestar mental y físico para los nuevos formatos de enseñanza y aprendizaje, entre muchos otros. La actividad se realizará de manera virtual entre los días 19 y 23 de octubre de 2020.  [...]

IX Foro Internacional de Innovación Universitaria (FIIU): Diseñando el futuro de la educación

2020-09-30T18:10:25+00:00septiembre 7th, 2020|Tags: , , , , |

La Pontificia Universidad Javeriana, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Deusto, la Universitat Politècnica de València, entre otras instituciones de educación superior, organizan el “IX Foro Internacional de Innovación Universitaria (FIIU): Diseñando el futuro de la educación”. Este evento se contempla como un espacio para promover la reflexión, el debate y la difusión en relación a la innovación educativa en la educación superior en el actual escenario de pandemia. Entre los temas más relevantes que se tratarán se encuentran los nuevos contextos de la docencia universitaria, deserción, brechas digitales, acompañamiento docente y a estudiantes, etc.  La actividad se realizará online [...]

What Is Competency-Based Education? An Updated Definition

2020-07-28T13:50:01+00:00agosto 17th, 2020|Tags: , , , |

The report is an update on the 2011 working definition of competency-based education. Implementing education at deeper levels is becoming a great shift in school culture, structure, and pedagogy. Feedback received during 8 years after the original definition reflected a need for updating key issues. This actual report presents a new definition, developed by many experts on the field. It also includes context for understanding the definition and extra resources for additional exploration. Reference Levine, E. & Patrick, S. (2019). What is competency-based education? An updated definition. Vienna, VA: Aurora Institute. https://aurora-institute.org/wp-content/uploads/what-is-competency-based-education-an-updated-definition-web.pdf

Seminario: “¿Qué se espera que aprendan las y los estudiantes de América Latina y el Caribe? Entrega de resultados del Análisis curricular del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019).”

2020-07-27T16:01:35+00:00julio 25th, 2020|Tags: , , , , |

El Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe organiza el Seminario Web “¿Qué se espera que aprendan las y los estudiantes de América Latina y el Caribe?” que busca dar a conocer los resultados del Análisis curricular del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019). Su interés radica en que a partir de este informe cada país pueda reflexionar sobre qué están aprendiendo sus estudiantes en clases y si estos aprendizajes responden a lo que necesitan saber como ciudadanos del SXII. La actividad se llevará [...]

Convocatoria: “Revista Educación Superior y Sociedad”

2020-07-21T11:04:17+00:00julio 14th, 2020|Tags: , , , |

El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) abre su convocatoria para el envío de colaboraciones  al Número aniversario de la Revista Educación Superior y Sociedad (Volumen 32, Nº 3, diciembre 2020) titulado “30 años de investigación sobre educación superior en América Latina y el Caribe: pasado, presente y futuro”. Este número está abierto a trabajos que analicen políticas públicas e innovaciones educativas que se enfoquen en la reducción de desigualdades, la justicia social y derecho a la educación y que refieran a Latinoamérica en su conjunto o a subregiones de esta.  [...]

Congreso: Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID) 2020

2020-04-16T09:37:01+00:00abril 16th, 2020|Tags: , , |

La Facultad de Ciencias de la información de la Universidad Complutense de Madrid organiza el Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID) virtual y en línea. En esta versión contempla áreas temáticas de comunicación, docencia, humanismo, innovación, investigación y miscelánea. El área de docencia tiene especial interés en temáticas como enseñanza y TIC, alfabetización, cultura digital y nuevas políticas educativas, entre otras. El congreso se llevará a cabo los días 7 y 8 de octubre de 2020 en modalidad virtual y en línea, y la recepción de resúmenes será hasta el lunes 4 de mayo de 2020. Podrás [...]